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        1. 14.如圖,點(diǎn)D在△ABC的AB邊上,且DC=DA.
          (1)作∠BDC的平分線DE,交BC于點(diǎn)E(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
          (2)在(1)的條件下,判斷直線DE與直線AC的位置關(guān)系,并說明理由.

          分析 (1)利用尺規(guī)作∠BDC的角平分線即可.
          (2)結(jié)論:DE∥AC.只要證明∠BDE=∠A即可.

          解答 解:(1)∠BDC的平分線DE如圖所示:

          (2)結(jié)論:DE∥AC.
          理由:∵DE平分∠BDC,
          ∴∠BDE=∠BDC,
          ∵DC=DA
          ∴∠ACD=∠A,∠ACD+∠A=∠BDC,
          ∴∠A=∠BDC,
          ∴∠A=∠BDE,
          ∴DE∥AC.

          點(diǎn)評 本題考查基本作圖,平行線的判定,等腰三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是記住基本作圖的步驟,掌握平行線的判定方法,屬于基礎(chǔ)題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.由13=12;13+23=32;13+23+33=62;13+23+33+43=102;…想一想,等式左邊各項(xiàng)冪的底數(shù)與右邊冪的底數(shù)有什么關(guān)系?猜一猜可以得出什么規(guī)律?請用n(n為正整數(shù))的等式把這一規(guī)律寫出來.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.已知一次函數(shù) y=(2m+4)x+(3-m).
          (1)當(dāng) m 為何值時(shí),y 隨 x 的增大而增大?
          (2)當(dāng) m 為何值時(shí),函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn)?
          (3)若圖象經(jīng)過一、二、三象限,求 m 的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.已知:∠EAC=∠DAB=90°,AB=AE,AC=AD,求證:∠E=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.如圖,若點(diǎn)A在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為a,點(diǎn)B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為b,且a,b滿足|a+2|+(b-1)2=0.點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離表示為AB(以下類同).
          (1)求AB的長;
          (2)點(diǎn)C在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x-2=0.5x+2的解,在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使得PA+PB=PC?若存在,求出點(diǎn)P對應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由;
          (3)在(1)、(2)的條件下,點(diǎn)A,B,C開始在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)A以每秒1個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)B和C分別以每秒4單位長度和9個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)過t秒后,請問:AB-BC的值是否隨著時(shí)間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其常數(shù)值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          19.如圖①,一條筆直的公路上有A、B、C 三地,B、C 兩地相距 150 千米,甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時(shí)出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往C、B 兩地.甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2(千米)與行駛時(shí)間 x(時(shí))的關(guān)系如圖②所示.

          根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:
          (1)請?jiān)趫D①中標(biāo)出A地的位置,并作簡要的文字說明;
          (2)求圖②中M點(diǎn)的坐標(biāo),并解釋該點(diǎn)的實(shí)際意義;
          (3)在圖②中補(bǔ)全甲車到達(dá)C地的函數(shù)圖象,并求甲車到 A地的距離y1與行駛時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式;
          (4)A地設(shè)有指揮中心,指揮中心及兩車都配有對講機(jī),兩部對講機(jī)在15千米之內(nèi)(含15千米)時(shí)能夠互相通話,求兩車可以同時(shí)與指揮中心用對講機(jī)通話的時(shí)間.

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          6.已知數(shù)軸上有A,B,C三點(diǎn),分別表示數(shù)-24,-10,10.兩只電子螞蟻甲、乙分別從A,C兩點(diǎn)同時(shí)相向而行,甲的速度為4個(gè)單位/秒,乙的速度為6個(gè)單位/秒.

          (1)問甲、乙在數(shù)軸上的哪個(gè)點(diǎn)相遇?
          (2)問多少秒后甲到A,B,C三點(diǎn)的距離之和為40個(gè)單位?.
          (3)若甲、乙兩只電子螞蟻(用P表示甲螞蟻、Q表示乙螞蟻)分別從A,C兩點(diǎn)同時(shí)相向而行,甲的速度變?yōu)樵瓉淼?倍,乙的速度不變,直接寫出多少時(shí)間后,原點(diǎn)O、甲螞蟻P與乙螞蟻Q三點(diǎn)中,有一點(diǎn)恰好是另兩點(diǎn)所連線段的中點(diǎn).

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          3.計(jì)算:cos245°-$\frac{1}{sin30°}$+$\frac{1}{tan30°}$+cos230°.

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          4.現(xiàn)有一個(gè)圓心角為90°,半徑為8cm的扇形紙片,用它恰好圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫忽略不計(jì))求該圓錐底面圓的半徑.

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          同步練習(xí)冊答案