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        1. 已知a為如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果,則二項(xiàng)式(a
          x
          -
          1
          x
          6的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是(  )
          A、-20
          B、
          5
          2
          C、-192
          D、-160
          考點(diǎn):程序框圖
          專(zhuān)題:算法和程序框圖,二項(xiàng)式定理
          分析:模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,求出輸出a的值,再求二項(xiàng)式的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)的值.
          解答: 解:模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,如下:
          a=2,i=1,1<2014,是,a=
          1
          1-2
          =-1;
          i=2,2<2014,是,a=
          1
          1-(-1)
          =
          1
          2
          ;
          i=3,3<2014,是,a=
          1
          1-
          1
          2
          =2;
          ,…,
          i=2010,2010<2011,是,a=2;
          i=2011,2011<2011,否,輸出a=2;
          ∴二項(xiàng)式(2
          x
          -
          1
          x
          )
          6
          的展開(kāi)式中的通項(xiàng)是
          Tr+1=
          C
          r
          6
          (2
          x
          )
          6-r
          (-
          1
          x
          )
          r
          =(-1)r
          C
          r
          6
          •26-r•x3-r;
          令3-r=0,得r=3;
          ∴常數(shù)項(xiàng)是T4=(-1)3
          C
          3
          6
          •23=-160.
          故選:D.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了出現(xiàn)框圖的應(yīng)用以及二項(xiàng)式定理的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,并利用二項(xiàng)式的通項(xiàng)公式進(jìn)行計(jì)算,是綜合題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          以下有五個(gè)結(jié)論:
          ①某校高三一班和高三二班的人數(shù)分別是m,n,某次測(cè)試數(shù)學(xué)平均分分別是a,b,則這兩個(gè)班的數(shù)學(xué)平均分為
          a+b
          2
          ;
          ②若x1,x2,…,x10的平均數(shù)為a,方差為b,則x1+5,x2+5,…,x10+5的平均數(shù)為a+5,方差為b+25.;
          ③從總體中抽取的樣本(x1,y2),(x2,y2),…,(xn,yn),則回歸直線(xiàn)y=bx+a至少過(guò)點(diǎn)(x1,y2),(x2,y2),…,(xn,yn)中的某一個(gè)點(diǎn);
          其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( 。
          A、0個(gè)
          B、1 個(gè)
          C、2 個(gè)
          D、3個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知⊙C:x2+y2+2x-4y-4=0中弦AB的長(zhǎng)為2
          3
          ,則
          AB
          AC
          =(  )
          A、3
          B、3
          3
          C、6
          D、6
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知命題p:?x∈R,2x=1,則¬p是( 。
          A、?x∉R,2x≠1
          B、?x∈R,2x≠1
          C、?x∉R,2x≠1
          D、?x∈R,2x≠1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若直線(xiàn)3x+(a+1)y-1=0與直線(xiàn)ax-2y+1=0互相垂直,則(-
          1
          x
          +ax25展開(kāi)式中x的系數(shù)為( 。
          A、40B、-10
          C、10D、-40

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,一個(gè)幾何體的正視圖和側(cè)視圖是腰長(zhǎng)為1的等腰三角形,俯視圖是一個(gè)圓及其圓心,當(dāng)這個(gè)幾何體的體積最大時(shí)圓的半徑是(  )
          A、
          3
          3
          B、
          1
          3
          C、
          6
          3
          D、
          2
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列幾個(gè)式子化簡(jiǎn)后的結(jié)果是純虛數(shù)的是(  )
          A、
          1-i
          i
          B、(1+i)3
          C、i4
          D、
          1-i
          1+i

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=1+lnx+
          k
          x

          (Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若f(x)>k在x∈(1,+∞)時(shí)恒成立,求整數(shù)k的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知f(x)=sin(2x+
          π
          3
          )+1,x∈R.
          (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
          (2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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