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        1. 已知函數(shù)f(x)=1+lnx+
          k
          x

          (Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若f(x)>k在x∈(1,+∞)時(shí)恒成立,求整數(shù)k的最大值.
          考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
          專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
          分析:(Ⅰ)求函數(shù)定義域,然后分k≤0,k>0兩種1情況討論,在定義域內(nèi)解不等式f′(x)>0,f′(x)<0即可;
          (Ⅱ)f(x)>k在x∈(1,+∞)時(shí)恒成立,等價(jià)于f(x)min>k,分k≤1,k>1兩種情況討論,利用(Ⅰ)的結(jié)論可求得f(x)min;
          解答: 解:(Ⅰ)f(x)的定義域?yàn)椋?,+∞),
          f′(x)=
          1
          x
          -
          k
          x2
          =
          x-k
          x2
          ;
          ①當(dāng)k≤0時(shí),f′(x)>0,f(x)遞增;
          ②當(dāng)k>0時(shí),由f′(x)>0,得x>k,由f′(x)<0,得0<x<k;
          綜上,當(dāng)k≤0時(shí),f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為(0,+∞);當(dāng)k>0時(shí),f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,k),單調(diào)遞增區(qū)間為(k,+∞).
          (Ⅱ)f(x)>k,
          ①當(dāng)k≤1時(shí),由(Ⅰ)知f(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增,
          ∴f(x)>f(1)=1+k,則1+k≥k恒成立,
          ∴此時(shí)k≤1;
          ②當(dāng)k>1時(shí),由(I)知,f(x)在(1,k)上遞減,在(k,+∞)上遞增,
          ∴f(x)min=f(k)=1+lnk+1=2+lnk,
          則2+lnk>k,即2+lnk-k>0,
          令g(k)=2+lnk-k,k∈(1,+∞),
          g′(k)=
          1
          k
          -1
          <0,
          ∴g(k)在(1,+∞)上遞減,且g(3)=ln3-1>0,g(4)=ln4-2<0,
          ∴?x0∈(3,4),使g(x0)=0,
          故由g(k)>0,可得1<k<x0;
          綜上,k<x0,
          故要使f(x)>k在x∈(1,+∞)時(shí)恒成立,最大整數(shù)k=3.
          點(diǎn)評:該題以函數(shù)為載體,考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值,考查恒成立問題,考查轉(zhuǎn)化思想,求單調(diào)區(qū)間注意定義域;解決(Ⅱ)問的關(guān)鍵是恰當(dāng)構(gòu)造函數(shù),借助導(dǎo)數(shù)研究.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={y|y=3x,x>0},B={x|y=ln(2x-x2)}.則A∩B=( 。
          A、(1,2)
          B、(1,+∞)
          C、[2,+∞)
          D、[1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知a為如圖所示的程序框圖輸出的結(jié)果,則二項(xiàng)式(a
          x
          -
          1
          x
          6的展開式中常數(shù)項(xiàng)是( 。
          A、-20
          B、
          5
          2
          C、-192
          D、-160

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=3sin(2x-
          π
          4
          ),則下列結(jié)論正確的是( 。
          A、若f(x1)=f(x2)=0,則x1-x2=kπ(k∈Z)
          B、函數(shù)f(x)的圖象與g(x)=3cos(2x+
          π
          4
          )的圖象相同
          C、函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于(-
          π
          8
          ,0)對稱
          D、函數(shù)f(x)在區(qū)間[-
          1
          8
          π,
          3
          8
          π]上是增函數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)拋物線E:x2=2y,圓N:x2+(y-4)2=1
          (1)若斜率為1,且過圓心N的直線l與拋物線E相交于P,Q兩點(diǎn),求|PQ|;
          (2)點(diǎn)M是拋物線E上異于原點(diǎn)的一點(diǎn),過點(diǎn)M作圓N的兩條切線,切點(diǎn)分別為A,B,與拋物線E交于D,C兩點(diǎn),若四邊形ABCD為梯形,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
          (Ⅰ)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個(gè),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (Ⅱ)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實(shí)數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
          2
          2
          ,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=lnx-a(x-1),g(x)=ex
          (Ⅰ)若a=2,設(shè)h(x)=f(x+1)+g(x),當(dāng)x≥0時(shí),求h(x)的最小值;
          (Ⅱ)過原點(diǎn)分別作函數(shù)f(x)與g(x)的切線,且兩切線的斜率互為倒數(shù),證明:a=0或1<a<2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=2lnx-ax+a(a∈R).
          (1)如果曲線y=f(x)在(1,0)處的切線恰與直線y=x平行,求a的值;
          (2)討論f(x)的單調(diào)性;
          (3)若f(x)≤0恒成立,證明:當(dāng)0<x1<x2時(shí),
          f(x2)-f(x1)
          x2-x1
          <2(
          1
          x2
          -1).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          5x
          -
          1
          x
          12的展開式中的常數(shù)項(xiàng)為
           

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