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        1. 已知函數(shù),且的最小正周期為.
          (Ⅰ)若,求的值;
          (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間.

          (Ⅰ);(Ⅱ).

          解析試題分析:(Ⅰ)由已知可得,且由,得,解三角方程并注意,取相應(yīng)范圍的根;(Ⅱ)將變形為,利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,只需
          ,解不等式并表示成區(qū)間的形式,即得單調(diào)遞增區(qū)間.
          試題解析:(Ⅰ)解:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/12/d/uhwkp3.png" style="vertical-align:middle;" />的最小正周期為,所以,解得
          ,得,即,所以.因?yàn)?,
          所以.
          (Ⅱ)解:函數(shù)
          ,由,解得
          所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為.
          考點(diǎn):1、三角方程;2、兩角和與差的三角函數(shù);3、三角函數(shù)的單調(diào)性.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,某園林單位準(zhǔn)備綠化一塊直徑為BC的半圓形空地,△ABC外的地方種草,△ABC的內(nèi)接正方形PQRS為一水池,其余的地方種花,若BCa,∠ABCθ,設(shè)△ABC的面積為S1,正方形的PQRS面積為S2.
           
          (1)用a,θ表示S1S2
          (2)當(dāng)a固定,θ變化時(shí),求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量
          (1)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;
          (2)已知銳角△ABC中角A,B,C的對邊分別為a,b,c.其面積,求b+c的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小正周期及在區(qū)間上的最大值和最小值;
          (2)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),鈍角(角對邊為)的角滿足.
          (Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)若,求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,分別為角的對邊,的面積滿足.
          (Ⅰ)求角A的值;
          (Ⅱ)若,設(shè)角B的大小為x,用x表示c并求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知向量,
          (1)若,求的值;
          (2)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知.
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小正周期;
          (2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值,最小值.

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          同步練習(xí)冊答案