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        1. 2014年“五一節(jié)”期間,高速公路車輛較多,交警部門通過路面監(jiān)控裝置抽樣調(diào)查某一山區(qū)路段汽車行駛速度,采用的方法是:按到達(dá)監(jiān)控點(diǎn)先后順序,每隔50輛抽取一輛,總共抽取120輛,分別記下其行車速度,將行車速度(km/h)分成七段[60,65),[65,70),[70,75),[75,80),[80,85),[85,90),[90,95)后得到如圖所示的頻率分布直方圖,據(jù)圖解答下列問題:
          (Ⅰ)求a的值,并說明交警部門采用的是什么抽樣方法?
          (Ⅱ)求這120輛車行駛速度的眾數(shù)和中位數(shù)的估計(jì)值(精確到0.1);
          (Ⅲ)若該路段的車速達(dá)到或超過90km/h即視為超速行駛,試根據(jù)樣本估計(jì)該路段車輛超速行駛的概率.
          考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式,收集數(shù)據(jù)的方法,眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)
          專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
          分析:(I)根據(jù)頻率分布直方圖中所有矩形的面積和為1求得a值,根據(jù)相同抽樣方法的特征判斷其抽樣方法;
          (II)根據(jù)眾數(shù)是最高矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)求眾數(shù);根據(jù)中位數(shù)是從左數(shù)小矩形面積和為0.5的矩形底邊上點(diǎn)的橫坐標(biāo)求中位數(shù);
          (III)利用直方圖求出樣本中車速在[90,95)頻數(shù),利用個(gè)數(shù)比求超速車輛的概率.
          解答: 解:(I)由頻率分布直方圖知:(a+0.05+0.04+0.02+0.02+0.005+0.005)×5=1,
          ∴a=0.06,
          該抽樣方法是系統(tǒng)抽樣;
          (II)根據(jù)眾數(shù)是最高矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo),∴眾數(shù)為77.5;
          ∵前三個(gè)小矩形的面積和為0.005×5+0.020×5+0.040×5=0.325,
          第四個(gè)小矩形的面積為0.06×5=0.3,
          ∴中位數(shù)在第四組,設(shè)中位數(shù)為75+x,則0.325+0.06×x=0.5⇒x≈2.9,
          ∴數(shù)據(jù)的中位數(shù)為77.9;
          (III)樣本中車速在[90,95)有0.005×5×120=3(輛),
          ∴估計(jì)該路段車輛超速的概率P=
          3
          120
          =
          1
          40
          點(diǎn)評(píng):本題考查了由樣本估計(jì)總體的思想,考查了由頻率分布直方圖求數(shù)據(jù)特征數(shù)眾數(shù)、中位數(shù),考查了古典概型的概率計(jì)算,是概率統(tǒng)計(jì)的常見題型,解答要細(xì)心.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},則∁UA=( 。
          A、{1,3,5,6}
          B、{2,3,7}
          C、{2,4,7}
          D、{2,5,7}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          為了研究男羽毛球運(yùn)動(dòng)員的身高x(單位:cm)與體重y(單位:kg)的關(guān)系,通過隨機(jī)抽樣的方法,抽取5名運(yùn)動(dòng)員測(cè)得他們的身高與體重關(guān)系如下表:
          身高(x) 172 174 176 178 180
          體重(y) 74 73 76 75 77
          ①?gòu)倪@5個(gè)人中隨機(jī)的抽取2個(gè)人,求這2個(gè)人體重之差的絕對(duì)值不小于2kg的概率;
          ②求回歸直線方程
          y
          =bx+a.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為正數(shù),且a10a11+a9a12=2e5,則lna1+lna2+…lna20=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=Asin(x+
          π
          4
          ),x∈R,且f(
          12
          )=
          3
          2

          (1)求A的值;
          (2)若f(θ)+f(-θ)=
          3
          2
          ,θ∈(0,
          π
          2
          ),求f(
          4
          -θ).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某市為了了解本市2014屆高三學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)考試成績(jī)(滿分100分),隨機(jī)抽取45名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,得到莖葉圖如圖所示,將得分不低于80的稱為“優(yōu)秀”.
          不優(yōu)秀 優(yōu)秀 合計(jì)
          合計(jì)
          ①根據(jù)已知條件,完成下面的2×2列聯(lián)表,據(jù)此資料你能否有90%的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與性別有關(guān);
          ②將上述調(diào)查所得到的頻率視為概率,現(xiàn)從該市參加學(xué)業(yè)考試的女學(xué)生中隨機(jī)抽取4名學(xué)生,記被抽取的4名學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
          參考公式:K2=
          n(ad-bc)2
          (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
          ,n=a+b+c+d.
          P(K2≥k0 0.10 0.01 0.005 0.001
          k0 2,706 6.635 7.879 10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在等差數(shù)列{an}中,已知公差d=2,a2是a1與a4的等比中項(xiàng).
          (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (Ⅱ)設(shè)bn=a 
          n(n+1)
          2
          ,記Tn=-b1+b2-b3+b4-…+(-1)nbn,求Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若曲線y=e-x上點(diǎn)P的切線平行于直線2x+y+1=0,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          圓心在直線x-2y=0上的圓C與y軸的正半軸相切,圓C截x軸所得弦的長(zhǎng)為2
          3
          ,則圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為
           

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