【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a∈R.
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),
恒成立,求a的取值范圍.(其中,e=2.718…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
【答案】(I)在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增;(II)
.
【解析】
試題分析:(I)求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)
,分
和
兩種情況,判斷
在
上的符號(hào)變化情況,得到其單調(diào)性;(II)令
,只需
在
上恒大于
即可,又
,故
在處
必大于等于
.構(gòu)造函數(shù)
,由
可得
,對(duì)函數(shù)
求導(dǎo),判斷其符號(hào)得其單調(diào)性,求出其值域,可得到函數(shù)
單調(diào)性遞增,所以
.
試題解析:(I)由題意得:
當(dāng)時(shí),
上
單調(diào)遞減.
當(dāng)時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
當(dāng)時(shí)
,故
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增.
(II)原不等式等價(jià)于在
上恒成立,
一方面,令
只需在
上恒大于0即可,
又,故
在處
必大于等于0.
令可得
.
另一方面,當(dāng)時(shí),
又,
,
,故
在
時(shí)恒大于0,
當(dāng)時(shí),
在
單調(diào)遞增
.
故也
在單調(diào)遞增
.
即在
上恒大于0.
.
綜上,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓
的離心率為
,右頂點(diǎn)為
,直線
過(guò)原點(diǎn)
,且點(diǎn)
在x軸的上方,直線
與
分別交直線
:
于點(diǎn)
、
.
(1)若點(diǎn),求橢圓的方程及△ABC的面積;
(2)若為動(dòng)點(diǎn),設(shè)直線
與
的斜率分別為
、
.
①試問(wèn)是否為定值?若為定值,請(qǐng)求出;否則,請(qǐng)說(shuō)明理由;
②求△AEF的面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),函數(shù)
,其中
.
(1)如果函數(shù)與
在
處的切線均為
,求切線
的方程及
的值;
(2)如果曲線與
有且僅有一個(gè)公共點(diǎn),求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】劉老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的高三理科班班主任,經(jīng)長(zhǎng)期研究,他發(fā)現(xiàn)高中理科班的學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)(總分150分)與理綜成績(jī)(物理、化學(xué)與生物的綜合,總分300分)具有較強(qiáng)的線性相關(guān)性,以下是劉老師隨機(jī)選取的八名學(xué)生在高考中的數(shù)學(xué)得分x與理綜得分y(如下表):
學(xué)生編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)x | 52 | 64 | 87 | 96 | 105 | 123 | 132 | 141 |
理綜分?jǐn)?shù)y | 112 | 132 | 177 | 190 | 218 | 239 | 257 | 275 |
參考數(shù)據(jù)及公式: .
(1)求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
(2)若小汪高考數(shù)學(xué)110分,請(qǐng)你預(yù)測(cè)他理綜得分約為多少分?(精確到整數(shù)位);
(3)小金同學(xué)的文科一般,語(yǔ)文與英語(yǔ)一起能穩(wěn)定在215分左右.如果他的目標(biāo)是在
高考總分沖擊600分,請(qǐng)你幫他估算他的數(shù)學(xué)與理綜大約分別至少需要拿到多少分?(精確到整數(shù)位).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一次函數(shù)
.
(1)設(shè)集合和
,分別從集合
和
中隨機(jī)取一個(gè)數(shù)作為
和
,求函數(shù)
是增函數(shù)的概率;
(2)實(shí)數(shù)滿足條件
,求函數(shù)
的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、三象限的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)若對(duì)于任意的,若函數(shù)
在區(qū)間
上有最值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年天貓五一活動(dòng)結(jié)束后,某地區(qū)研究人員為了研究該地區(qū)在五一活動(dòng)中消費(fèi)超過(guò)3000元的人群的年齡狀況,隨機(jī)在當(dāng)?shù)叵M(fèi)超過(guò)3000元的群眾中抽取了500人作調(diào)查,所得概率分布直方圖如圖所示:記年齡在,
,
對(duì)應(yīng)的小矩形的面積分別是
,且
.
(1)以頻率作為概率,若該地區(qū)五一消費(fèi)超過(guò)3000元的有30000人,試估計(jì)該地區(qū)在五一活動(dòng)中消費(fèi)超過(guò)3000元且年齡在的人數(shù);
(2)若按照分層抽樣,從年齡在的人群中共抽取6人,再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取2人作深入調(diào)查,求至少有1人的年齡在
內(nèi)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,棱形的邊長(zhǎng)為6,
,
.將棱形
沿對(duì)角線
折起,得到三棱錐
,點(diǎn)
是棱
的中點(diǎn),
.
(Ⅰ)求證:∥平面
;
(Ⅱ)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求
在區(qū)間
上的最值;
(2)討論的單調(diào)性;
(3)當(dāng)時(shí),有
恒成立,求
的取值范圍.
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