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        1. 一般來說,一個人腳掌越長,他的身高就越高,F(xiàn)對10名成年人的腳掌長與身高進行測量,得到數(shù)據(jù)(單位均為)作為樣本如下表所示.

          (1)在上表數(shù)據(jù)中,以“腳掌長”為橫坐標,“身高”為縱坐標,作出散點圖后,發(fā)現(xiàn)散點在一條直線附近,試求“身高”與“腳掌長”之間的線性回歸方程;
          (2)若某人的腳掌長為,試估計此人的身高;
          (3)在樣本中,從身高180cm以上的4人中隨機抽取2人作進一步的分析,求所抽取的2人中至少有1人身高在190cm以上的概率.
          (參考數(shù)據(jù):,,)

          (1)(2)(3)

          解析試題分析:解:(1)記樣本中10人的“腳掌長”為,“身高”為,
          ,∵,∴  ,  ∴ 
          (2)由(1)知,當時,,故估計此人的身高為 
          (3)將身高為181、188、197、203(cm)的4人分別記為A、B、C、D,記“從身高180cm以上4人中隨機抽取2人,所抽的2人中至少有1個身高在190cm以上”為事件A,則基本事件有:(AB)、(AC)、(AD)、(BC)、(BD)、(CD),總數(shù)6,A包含的基本事件有:(AC)、(AD)、(BC)、(BD)、(CD),個數(shù)5,  所以.
          考點:線性分析;概率
          點評:線性分析的題目是考試的熱點,它常與概率問題結(jié)合起來。做此類題目,特別需要注意運算過程。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某學生社團在對本校學生學習方法開展問卷調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn),在回收上來的1000份有效問卷中,同學們背英語單詞的時間安排共有兩種:白天背和晚上睡前背。為了研究背單詞時間安排對記憶效果的影響,該社團以5%的比例對這1000名學生按時間安排類型進行分層抽樣,并完成一項實驗.實驗方法是,使兩組學生記憶40個無意義音節(jié)(如XIQ、GEH),均要求在剛能全部記清時就停止識記,并在8小時后進行記憶檢測。不同的是,甲組同學識記結(jié)束后一直不睡覺,8小時后測驗;乙組同學識記停止后立刻睡覺,8小時后叫醒測驗.
          兩組同學識記停止8小時后的準確回憶(保持)情況如圖(區(qū)間含左端點而不含右端點).

          (1)估計這1000名被調(diào)查學生中停止后8小時40個音節(jié)的保持率不小于60%的人數(shù);
          (2)從乙組準確回憶單詞個數(shù)在個范圍內(nèi)的學生中隨機選2人,求能準確回憶個單詞至少有一人的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          PM2. 5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。我國PM2.5標準采用世衛(wèi)組織設(shè)定的最寬限值,即PM2.5日均值在35微克/立方米以下空氣質(zhì)量為一級;在35微克/立方米75微克/立方米之間空氣質(zhì)量為二級;在75微克/立方米以上空氣質(zhì)量為超標.
          某試點城市環(huán)保局從該市市區(qū)2011年全年每天的PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機的抽取15天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉)

          (1)從這15天的PM2.5日均監(jiān)測數(shù)據(jù)中,隨機抽出三天,求恰有一天空氣質(zhì)量達到一級的概率;
          (2)從這15天的數(shù)據(jù)中任取三天數(shù)據(jù),記表示抽到PM2.5監(jiān)測數(shù)據(jù)超標的天數(shù),求的分布列;
          (3)以這15天的PM2.5日均值來估計一年的空氣質(zhì)量情況,則一年(按360天計算)中平均有多少天的空氣質(zhì)量達到一級或二級。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          從某學校的名男生中隨機抽取名測量身高,被測學生身高全部介于cm和cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組[,),第二組[,),…,第八組[,],右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分,已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組的人數(shù)為人.
          (Ⅰ)求第七組的頻率;

          (Ⅱ)估計該校的名男生的身高的中位數(shù)以及身高在cm以上(含cm)的人數(shù);
          (Ⅲ)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生中隨機抽取兩名男生,記他們的身高分別為,事件{},事件{},求

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          一臺機器使用的時間較長,但還可以使用,它按不同的轉(zhuǎn)速生產(chǎn)出來的某機械零件有一些會有缺點,每小時生產(chǎn)有缺點零件的多少,隨機器的運轉(zhuǎn)的速度而變化,下表為抽樣試驗的結(jié)果:

           
          轉(zhuǎn)速x(轉(zhuǎn)/秒)
          16
          14
          12
          8
          每小時生產(chǎn)有缺點的零件數(shù)y(件)
          11
          9
          8
          5
           
          畫出散點圖,并通過散點圖確定變量y對x是否線性相關(guān);
          (2)如果y對x有線性相關(guān)關(guān)系,求回歸直線方程;
          (3)若實際生產(chǎn)中,允許每小時的產(chǎn)品中有缺點的零件最多為10個,那么機器的運轉(zhuǎn)速度應控制在什么范圍內(nèi)?(精確到0.0001)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某車間為了規(guī)定工時定額,需要確定加工零件所花費的時間,為此作了四次試驗,得到的數(shù)據(jù)如下:

          零件的個數(shù)x(個)
          2
          3
          4
          5
          加工的時間y(小時)
          2.5
          3
          4
          4.5
          (1)回歸分析,并求出y關(guān)于x的線性回歸方程=bx+a;
          (2)試預測加工10個零件需要多少時間?

          n-2
          1
          2
          3
          4
          小概率0.05
          0.997
          0.950
          0.878
          0.811
          小概率0.01
          1.000
          0.990
          0.959
          0.917

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某中學號召本校學生在本學期參加市創(chuàng)辦衛(wèi)生城的相關(guān)活動,學校團委對該校學生是否關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)活動用簡單抽樣方法調(diào)查了位學生(關(guān)心與不關(guān)心的各一半),
          結(jié)果用二維等高條形圖表示,如圖.

          (1)完成列聯(lián)表,并判斷能否有℅的把握認為是否關(guān)心創(chuàng)衛(wèi)活動與性別有關(guān)?


          0.10
          0.05
          0.01

          2.706
          3.841
          6.635
          (參考數(shù)據(jù)與公式:

           


          合計
          關(guān)心
           
           
          500
          不關(guān)心
           
           
          500
          合計
           
          524
          1000
           
          (2)已知校團委有青年志愿者100名,他們已參加活動的情況記錄如下:
          參加活動次數(shù)
          1
          2
          3
          人數(shù)
          10
          50
          40
           
          (i)從志愿者中任選兩名學生,求他們參加活動次數(shù)恰好相等的概率;
          (ii)從志愿者中任選兩名學生,用表示這兩人參加活動次數(shù)之差的絕對值,求隨機變量的分布列及數(shù)學期望

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量x(t)與相應的生產(chǎn)能耗y(t標準煤)的幾組對照數(shù)據(jù).

          x
           
          3
           
          4
           
          5
           
          6
           
          y
           
          2.5
           
          3
           
          4
           
          4.5
           
          (1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
          (2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程;
          (3)已知該廠技術(shù)改造前100t甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗為90t標準煤,試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程預測生產(chǎn)100t甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技術(shù)改造前降低多少噸標準煤?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某企業(yè)員工500人參加“學雷鋒”志愿活動,按年齡分組:第1組[25,30),第2組[30,35),第3組[35,40),第4組[40,45),第5組[45,50],得到的頻率分布直方圖如下圖所示.

          (Ⅰ)下表是年齡的頻數(shù)分布表,求正整數(shù)a,b的值;

          區(qū)間
          [25,30)
          [30,35)
          [35,40)
          [40,45)
          [45,50]
          人數(shù)
          50
          50

          150

          (Ⅱ) 現(xiàn)在要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,年齡在第1,2,3組的人數(shù)分別是多少?
          (III)在(Ⅱ)的前提下,從這6人中隨機抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動,求至少有1人年齡在第3組的概率.

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