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        1. 如圖,測(cè)量河對(duì)岸的塔高AB時(shí),可以選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個(gè)測(cè)點(diǎn)C與D.測(cè)得,并在點(diǎn)C測(cè)得塔頂A的仰角為,求塔高AB.

          AB=15

          解析試題分析:解題思路:分析中的已知量,選擇正弦定理求兩三角形的公共邊,在求AB.
          規(guī)律總結(jié):對(duì)于解三角形應(yīng)用題,要根據(jù)題意畫(huà)出示意圖或標(biāo)出已知量,尋找所求量與已知量的關(guān)系,合理選擇正弦定理或余弦定理.
          試題解析:在中,,由正弦定理得,即,;在中,,.
          考點(diǎn):1正弦定理;2解三角形的應(yīng)用.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知a,b,c分別為△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,acosC+﹣b=0.
          (Ⅰ)求A;
          (Ⅱ)若△ABC的面積為,求bsinB+csinC的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          中,分別是角A、B、C的對(duì)邊, ,且
          (1)求角A的大;
          (2)求的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,,,且的夾角是
          (1)求角C;
          (2)已知 ,三角形ABC的面積,求a+b.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,已知c=,b=1,B=30°.(1)求角A; (2)求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在銳角△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且.
          (1)確定角C的大。
          (2)若c=,且△ABC的面積為,求a+b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,已知邊, 又知,求邊、的長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△中,角、、的對(duì)邊分別為、,且.
          (1)求;
          (2)若,且=,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知的三內(nèi)角、所對(duì)的邊分別是,,,向量
          ,且。
          (1)求角的大小;
          (2)若,求的范圍。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案