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        1. 在△ABC中,已知c=,b=1,B=30°.(1)求角A; (2)求△ABC的面積.

          (1)A=90°或A=30°; (2).

          解析試題分析:(1) 先由已知及正弦定理求出角C的正弦函數(shù)值,進(jìn)而求得角C的大小,再由三角形的內(nèi)角和定理求出角A的大小,注意角C的取值范圍及三角函數(shù)的多值性,以防漏解;(2)用兩邊及夾角正弦值積的一半求三角形的面積.
          試題解析:(1)由得sin C=sin B=×sin 30°=.
          ∵c>b,∴C>B,∴C=60°或C=120°.∴A=90°或A=30°.
          (2)SABCbcsin A=×1×sin 90°=.
          或SABCbcsin A=×1××sin 30°=.即△ABC的面積為.
          考點(diǎn):1.正弦定理;2.三角形的面積.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,已知∠B=45°,D是BC邊上的一點(diǎn),AD=10,AC=14,DC=6,求AB的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對的邊,且(2b+c)cosA十a(chǎn)cosC =0。
          (1)求角A的大;
          (2)求的最大值,并求取得最大值時角B、C的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,
          且2asinA=(2b+c)sinB+(2c+b)sinC.
          (1)求A的大小;
          (2)求sinB+sinC的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,測量河對岸的塔高AB時,可以選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個測點(diǎn)C與D.測得,并在點(diǎn)C測得塔頂A的仰角為,求塔高AB.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在ΔABC中,角A、B、C所對的邊分別為,且,,.
          (1)求的值;(2)求ΔABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)M是弧度為的∠AOB的角平分線上的一點(diǎn),且OM=1,過M任作一直線與∠AOB的兩邊分別交OA、OB于點(diǎn)E,F(xiàn),記∠OEM=x.
          (1)若時,試問x的值為多少?(2)求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知、、分別為的三邊、所對的角,向量,且.
          (1)求角的大;
          (2)若,,成等差數(shù)列,且,求邊的長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          的三個內(nèi)角所對的邊分別為,若,
                        .

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          同步練習(xí)冊答案