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        1. 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于直線l:ax+by+c=0和點P1(x1,y1),P2(x2,y2),記η=(ax1+by1+c)(ax2+by2+c),若η<0,則稱點P1,P2被直線l分隔,若曲線C與直線l沒有公共點,且曲線C上存在點P1、P2被直線l分隔,則稱直線l為曲線C的一條分隔線.
          (1)求證:點A(1,2),B(-1,0)被直線x+y-1=0分隔;
          (2)若直線y=kx是曲線x2-4y2=1的分隔線,求實數(shù)k的取值范圍;
          (3)動點M到點Q(0,2)的距離與到y(tǒng)軸的距離之積為1,設(shè)點M的軌跡為E,求E的方程,并證明y軸為曲線E的分隔線.
          考點:直線的一般式方程
          專題:直線與圓
          分析:(1)把A、B兩點的坐標(biāo)代入η=(ax1+by1+c)(ax2+by2+c),再根據(jù)η<0,得出結(jié)論.
          (2)聯(lián)立
          x2-4y2=1
          y=kx
          可得 (1-4k2)x2=1,根據(jù)此方程無解,可得1-4k2≤0,從而求得k的范圍.
          (3)設(shè)點M(x,y),與條件求得曲線E的方程為[x2+(y-2)2]x2=1 ①.由于y軸為x=0,顯然與方程①聯(lián)立無解.把P1、P2的坐標(biāo)代入x=0,由η=1×(-1)=-1<0,可得x=0是一條分隔線.
          解答: 解:(1)把點(1,2)、(-1,0)分別代入x+y-1可得η=(1+2-1)(-1-1)=-4<0,
          ∴點(1,2)、(-1,0)被直線 x+y-1=0分隔.
          (2)聯(lián)立
          x2-4y2=1
          y=kx
          可得 (1-4k2)x2=1,根據(jù)題意,此方程無解,故有1-4k2≤0,
          ∴|k|≥
          1
          2
          .當(dāng)|k|≥
          1
          2
          時,對于直線y=kx,曲線x2-4y2=1上的點(-1,0)和(1,0)滿足η=-k2<0,即點(-1,0)和(1,0)被y=kx分隔.
          故實數(shù)k的取值范圍是(-∞,-
          1
          2
          ]∪[
          1
          2
          ,+∞).
          (3)設(shè)點M(x,y),則
          x2+(y-2)2
          •|x|=1,故曲線E的方程為[x2+(y-2)2]x2=1 ①.
          對任意的y0,(0,y0)不是上述方程的解,即y軸與曲線E沒有公共點.
          又曲線E上的點(1,2)、(-1,2)對于y軸(x=0)滿足η=1×(-1)=-1<0,即點(-1,2)和(1,2)被y軸分隔,所以y軸為曲線E的分隔線.
          點評:本題主要考查新定義,直線的一般式方程,求點的軌跡方程,屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          1+3i
          1-i
          =( 。
          A、1+2iB、-1+2i
          C、1-2iD、-1-2i

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點P(2,2),圓C:x2+y2-8y=0,過點P的動直線l與圓C交于A,B兩點,線段AB的中點為M,O為坐標(biāo)原點.
          (1)求M的軌跡方程;
          (2)當(dāng)|OP|=|OM|時,求l的方程及△POM的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=(x2+bx+b)
          1-2x
          (b∈R)
          (1)當(dāng)b=4時,求f(x)的極值;
          (2)若f(x)在區(qū)間(0,
          1
          3
          )上單調(diào)遞增,求b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,a1=1,an≠0,anan+1=λSn-1,其中λ為常數(shù).
          (Ⅰ)證明:an+2-an
          (Ⅱ)是否存在λ,使得{an}為等差數(shù)列?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ex+e-x,其中e是自然對數(shù)的底數(shù).
          (1)證明:f(x)是R上的偶函數(shù);
          (2)若關(guān)于x的不等式mf(x)≤e-x+m-1在(0,+∞)上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
          (3)已知正數(shù)a滿足:存在x0∈[1,+∞),使得f(x0)<a(-x03+3x0)成立,試比較ea-1與ae-1的大小,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,AB是圓O的直徑,C,D是圓O上位于AB異側(cè)的兩點,證明:∠OCB=∠D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)求證:當(dāng)a、b、c為正數(shù)時,(a+b+c)(
          1
          a
          +
          1
          b
          +
          1
          c
          )≥9.
          (2)已知x>0,y>0,證明不等式:(x2+y2 
          1
          2
          >(x3+y3 
          1
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知直線l的參數(shù)方程為
          x=2+t
          y=3+t
          (t為參數(shù)),以坐標(biāo)原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρsin2θ-4cosθ=0(ρ≥0,0≤θ<2π),則直線l與曲線C的公共點的極徑ρ=
           

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          同步練習(xí)冊答案