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        1. (1)求證:當(dāng)a、b、c為正數(shù)時,(a+b+c)(
          1
          a
          +
          1
          b
          +
          1
          c
          )≥9.
          (2)已知x>0,y>0,證明不等式:(x2+y2 
          1
          2
          >(x3+y3 
          1
          3
          考點:不等式的證明
          專題:證明題
          分析:(1)將所證不等式的左端展開,重新組合,利用基本不等式即可證得結(jié)論成立;
          (2)利用分析法,要證原不等式成立,只需證明變形后的不等式x2+y2
          2
          3
          xy成立即可,利用基本不等式,上式易證,從而證得原不等式成立.
          解答: (1)證明:左邊=3+(
          a
          b
          +
          b
          a
          )+(
          c
          b
          +
          b
          c
          )+(
          a
          c
          +
          c
          a
          )≥3+2+2+2=9
          ,
          (a+b+c)(
          1
          a
          +
          1
          b
          +
          1
          c
          )≥9
          …(6分)
          (2)證明:(分析法)要證不等式:(x2+y2 
          1
          2
          >(x3+y3 
          1
          3
          ,
          只需證明(x2+y23>(x3+y32,
          即:x6+y6+3x2y2(x2+y2)>x6+y6+2x3y3,
          即:3x2y2(x2+y2)>2x3y3
          只需證:x2+y2
          2
          3
          xy,
          ∵x2+y2≥2xy>
          2
          3
          xy成立,
          ∴(x2+y2 
          1
          2
          >(x3+y3 
          1
          3
          .                 …(12分)
          點評:本題考查不等式的證明,著重考查基本不等式的應(yīng)用,考查分析法、綜合法,考查推理證明能力,屬于中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,某人在垂直于水平地面ABC的墻面前的點A處進行射擊訓(xùn)練,已知點A到墻面的距離為AB,某目標(biāo)點P沿墻面上的射線CM移動,此人為了準(zhǔn)確瞄準(zhǔn)目標(biāo)點P,需計算由點A觀察點P的仰角θ的大小(仰角θ為直線AP與平面ABC所成的角).若AB=15m,AC=25m,∠BCM=30°,則tanθ的最大值是(  )
          A、
          30
          5
          B、
          30
          10
          C、
          4
          3
          9
          D、
          5
          3
          9

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對于直線l:ax+by+c=0和點P1(x1,y1),P2(x2,y2),記η=(ax1+by1+c)(ax2+by2+c),若η<0,則稱點P1,P2被直線l分隔,若曲線C與直線l沒有公共點,且曲線C上存在點P1、P2被直線l分隔,則稱直線l為曲線C的一條分隔線.
          (1)求證:點A(1,2),B(-1,0)被直線x+y-1=0分隔;
          (2)若直線y=kx是曲線x2-4y2=1的分隔線,求實數(shù)k的取值范圍;
          (3)動點M到點Q(0,2)的距離與到y(tǒng)軸的距離之積為1,設(shè)點M的軌跡為E,求E的方程,并證明y軸為曲線E的分隔線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=(a+2cos2x)cos(2x+θ)為奇函數(shù),且f(
          π
          4
          )=0,其中a∈R,θ∈(0,π).
          (1)求a,θ的值;
          (2)若f(
          α
          4
          )=-
          2
          5
          ,α∈(
          π
          2
          ,π),求sin(α+
          π
          3
          )的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)全集U={n∈N|1≤n≤10},A={1,2,3,5,8},B={1,3,5,7,9},則(∁UA)∩B=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          以A表示值域為R的函數(shù)組成的集合,B表示具有如下性質(zhì)的函數(shù)φ(x)組成的集合:對于函數(shù)φ(x),存在一個正數(shù)M,使得函數(shù)φ(x)的值域包含于區(qū)間[-M,M].例如,當(dāng)φ1(x)=x3,φ2(x)=sinx時,φ1(x)∈A,φ2(x)∈B.現(xiàn)有如下命題:
          ①設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為D,則“f(x)∈A”的充要條件是“?b∈R,?a∈D,f(a)=b”;
          ②函數(shù)f(x)∈B的充要條件是f(x)有最大值和最小值;
          ③若函數(shù)f(x),g(x)的定義域相同,且f(x)∈A,g(x)∈B,則f(x)+g(x)∉B.
          ④若函數(shù)f(x)=aln(x+2)+
          x
          x2+1
          (x>-2,a∈R)有最大值,則f(x)∈B.
          其中的真命題有
           
          .(寫出所有真命題的序號)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          定義a?b=
          a2+b,a>b
          a+b2,a≤b
          ,若a?(-2)=4,則a=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=cosx與y=sin(2x+φ)(0≤φ<π),它們的圖象有一個橫坐標(biāo)為
          π
          3
          的交點,則φ的值是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f1(x)=x2,f2(x)=2(x-x2),f3(x)=
          1
          3
          |sin2πx|
          ai=
          i
          99
          ,i=0,1,2,…,99.記Ik=|fk(a1)-fk(a0)|+|fk(a2)-fk(a1)丨+…+|fk(a99)-fk(a98)|,k=1,2,3,則( 。
          A、I1<I2<I3
          B、I2<I1<I3
          C、I1<I3<I2
          D、I3<I2<I1

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          同步練習(xí)冊答案