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        1. 已知直角梯形,邊上的中點(如圖甲),,,,將沿折到的位置,使,點上,且(如圖乙)

          (Ⅰ)求證:平面ABCD.
          (Ⅱ)求二面角E?AC?D的余弦值
          (Ⅰ)見詳解;(Ⅱ)

          試題分析:先證,且,平面ABCD;根據(jù)幾何法或向量法求出二面角E?AC?D的余弦值.
          試題解析:
          (Ⅰ)證明:在題圖中,由題意可知,
          ,ABCD為正方形,所以在圖中,,
          四邊形ABCD是邊長為2的正方形,
          因為,且
          所以平面SAB,               (3分)
          平面SAB,所以,且,
          所以平面ABCD.                 (6分)
          (Ⅱ)解:方法一: 如圖,在AD上取一點O,使,連接EO.

          因為,所以EO//SA ,                  (7分)
          所以平面ABCD,過O作于H,連接EH,
          平面EOH,所以
          所以為二面角E?AC?D的平面角,           (9分)
          . 在Rt△AHO中,
          .            (11分)
          所以二面角E?AC?D的余弦值為.              (12分)
          方法二:以A為原點建立空間直角坐標系,如圖,


          ,            (7分)
          易知平面ACD的法向量為,
          設(shè)平面EAC的法向量為
          ,                (9分)
           所以 可取 
          所以,                    (11分)
          所以,
          所以二面角E?AC?D的余弦值為.              (12分)
          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,且AD∥BC,∠ABC=∠PAD=90°,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,若PA=AB=BC=,AD=1.

          (I)求證:CD⊥平面PAC;
          (II)求二面角A-PD-C的余弦值.

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          如圖,平面平面,是正方形,,且,、分別是線段、的中點.

          (1)求證:平面
          (2)求異面直線、所成角的余弦值.

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          如圖,四棱錐中,側(cè)面是等邊三角形,在底面等腰梯形中,,的中點,的中點,.

          (1)求證:平面平面;
          (2)求證:平面.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知斜三棱柱的底面是直角三角形, ,側(cè)棱與底面所成角為,點在底面上的射影落在上.

          (1)求證:平面;
          (2)若,且當(dāng)時,求二面角的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA丄平面ABCD,==90°=1200,AD=AB=1,AC交BD于 O 點.
          (I)求證:平面PBD丄平面PAC;
          (Ⅱ)求三棱錐D-ABP和三棱錐B-PCD的體積之比.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,將邊長為5+的正方形,剪去陰影部分后,得到圓錐的側(cè)面和底面的展開圖,則圓錐的體積是(   ).
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          一個棱長為6的正四面體紙盒內(nèi)放一個正方體,若正方體可以在紙盒內(nèi)任意轉(zhuǎn)動,則正方體棱長的最大值為(     )
          A.2B.3 C.D.

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          如圖,菱形的邊長為6,,.將菱形沿對角線折起,得到三棱錐 ,點是棱的中點,.

          (1)求證:;
          (2)求三棱錐的體積.

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          同步練習(xí)冊答案