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        1. 【題目】已知函數(shù).

          1)當(dāng)時,求證:;

          2)若不等式上恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

          【答案】1)證明見解析;(2

          【解析】

          1)構(gòu)造新函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究新函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)新函數(shù)的最值即可證得結(jié)論;

          2)對函數(shù)求導(dǎo),分情況求的取值范圍.

          1)當(dāng)時,.

          所以.

          設(shè),則,

          所以上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

          所以

          所以.

          2)因為,

          所以,在上,

          ①當(dāng),,若,則,若,則

          所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

          所以由題意得,解得,

          所以.

          ②當(dāng)時,,若,則,若,則,

          所以上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

          所以,

          所以由題意得,解得,所以.

          ③當(dāng)時,

          i)當(dāng)時,,若,則,若,則,若,則,

          所以函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

          所以由題意得所以所以;

          ii)當(dāng)時,在恒成立,所以上單調(diào)遞增,

          所以,所以滿足題意;

          iii)當(dāng)時,,

          易得函數(shù),上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

          所以由題意得所以所以.

          綜上,實數(shù)的取值范圍為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】斜率為的直線過拋物線的焦點,且與拋物線交于兩點.

          1)設(shè)點在第一象限,過作拋物線的準(zhǔn)線的垂線,為垂足,且,直線與直線關(guān)于直線對稱,求直線的方程;

          2)過且與垂直的直線與圓交于、兩點,若面積之和為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點在橢圓 上, 是橢圓的一個焦點.

          )求橢圓的方程;

          )橢圓C上不與點重合的兩點, 關(guān)于原點O對稱,直線 分別交軸于, 兩點.求證:以為直徑的圓被直線截得的弦長是定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          2)當(dāng)時,如果方程有兩個不等實根,求實數(shù)t的取值范圍,并證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若實數(shù)滿足不等式組的最大值是(

          A.15B.C.D.33

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】極坐標(biāo)系中橢圓C的方程為,以極點為原點,極軸為軸非負半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,且兩坐標(biāo)系取相同的單位長度.

          )求該橢圓的直角標(biāo)方程,若橢圓上任一點坐標(biāo)為,求的取值范圍;

          )若橢圓的兩條弦,交于點,且直線的傾斜角互補,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某高三理科班共有60名同學(xué)參加某次考試,從中隨機挑選出5名同學(xué),他們的數(shù)學(xué)成績x與物理成績y如下表:

          數(shù)據(jù)表明yx之間有較強的線性關(guān)系.

          (1)求y關(guān)于x的線性回歸方程;

          (2)該班一名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?yōu)?/span>110分,利用(1)中的回歸方程,估計該同學(xué)的物理成績;

          (3)本次考試中,規(guī)定數(shù)學(xué)成績達到125分為優(yōu)秀,物理成績達到100分為優(yōu)秀.若該班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率與物理優(yōu)秀率分別為50%60%,且除去抽走的5名同學(xué)外,剩下的同學(xué)中數(shù)學(xué)優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的同學(xué)共有5人.能否在犯錯誤概率不超過0.01的前提下認為數(shù)學(xué)優(yōu)秀與物理優(yōu)秀有關(guān)?

          參考數(shù)據(jù):回歸直線的系數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          總計

          認為共享產(chǎn)品對生活有益

          認為共享產(chǎn)品對生活無益

          總計

          (1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過的前提下,認為對共享產(chǎn)品的態(tài)度與性別有關(guān)系?

          (2)現(xiàn)按照分層抽樣從認為共享產(chǎn)品增多對生活無益的人員中隨機抽取人,再從人中隨機抽取人贈送超市購物券作為答謝,求恰有人是女性的概率.

          參與公式:

          臨界值表:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求的直角坐標(biāo)方程;

          (2)求上的點到距離的最小值.

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          同步練習(xí)冊答案