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        1. 【題目】某高三理科班共有60名同學(xué)參加某次考試,從中隨機(jī)挑選出5名同學(xué),他們的數(shù)學(xué)成績(jī)x與物理成績(jī)y如下表:

          數(shù)據(jù)表明yx之間有較強(qiáng)的線(xiàn)性關(guān)系.

          (1)求y關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程;

          (2)該班一名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?/span>110分,利用(1)中的回歸方程,估計(jì)該同學(xué)的物理成績(jī);

          (3)本次考試中,規(guī)定數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到125分為優(yōu)秀,物理成績(jī)達(dá)到100分為優(yōu)秀.若該班數(shù)學(xué)優(yōu)秀率與物理優(yōu)秀率分別為50%60%,且除去抽走的5名同學(xué)外,剩下的同學(xué)中數(shù)學(xué)優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的同學(xué)共有5人.能否在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為數(shù)學(xué)優(yōu)秀與物理優(yōu)秀有關(guān)?

          參考數(shù)據(jù):回歸直線(xiàn)的系數(shù)

          【答案】(1)(2)82(3)可以認(rèn)為

          【解析】

          (1)由題意可知,

          ,

          故回歸方程為

          (2)將代入上述方程,得

          (3)由題意可知,該班數(shù)學(xué)優(yōu)秀人數(shù)及物理優(yōu)秀人數(shù)分別為30,36.

          抽出的5人中,數(shù)學(xué)優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的共1人,

          故全班數(shù)學(xué)優(yōu)秀但物理不優(yōu)秀的人共6人.

          于是可以得到列聯(lián)表為:

          于是,

          因此在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.01的前提下,可以認(rèn)為數(shù)學(xué)優(yōu)秀與物理優(yōu)秀有關(guān).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的離心率為,,分別為的右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn),且.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)若,分別是軸負(fù)半軸,軸負(fù)半軸上的點(diǎn),且四邊形的面積為2,設(shè)直線(xiàn)的交點(diǎn)為,求點(diǎn)到直線(xiàn)的距離的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中,.

          1)若,求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間;

          2)若數(shù)的極值點(diǎn)是,求b、c的值;

          3)若,曲線(xiàn)處的切線(xiàn)斜率為,求證:的極大值大于.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)當(dāng)時(shí),求證:;

          2)若不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形是等腰梯形,且,,四邊形是矩形,,點(diǎn)上的一動(dòng)點(diǎn).

          1)求證:;

          2)當(dāng)時(shí),求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)若,證明:對(duì)任意,存在,使得;

          2)若恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)討論函數(shù)的極值;

          2)是否存在實(shí)數(shù),使得不等式上恒成立?若存在,求出的最小值:若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如果兩個(gè)方程的曲線(xiàn)經(jīng)過(guò)若干次平移或?qū)ΨQ(chēng)變換后能夠完全重合,則稱(chēng)這兩個(gè)方程為“互為鏡像方程對(duì)”,給出下列四對(duì)方程:

          互為鏡像方程對(duì)的是(

          A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】ABC中,角AB,C所對(duì)應(yīng)的分別為ab,c,且(a+b)(sinAsinB)=(cbsinC,若a2,則△ABC的面積的最大值是(

          A.1B.C.2D.2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案