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        1. 的內(nèi)角、的對(duì)邊分別為、、,已知,求。

          。

          解析試題分析:由,
          由正弦定理及可得
          所以

          故由可得
          為三角形的內(nèi)角且,故,所以,故。
          考點(diǎn):本題主要考查正弦定理的應(yīng)用,誘導(dǎo)公式、兩角和與差的三角函數(shù)公式。
          點(diǎn)評(píng):中檔題,綜合考查了正弦定理的應(yīng)用、誘導(dǎo)公式、兩角和與差的三角函數(shù)公式,能較好地考查學(xué)生的計(jì)算能力及轉(zhuǎn)化與化歸思想,求角時(shí)要特別注意三角形內(nèi)角的范圍。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知銳角△ABC的三內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c, 且(b2+c2-a2)tanA=bc.
          (1)求角A的大。
          (2)求sin(A+10°)·[1-tan(A-10°)]的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△中,角所對(duì)的邊分別為,滿足
          (Ⅰ)求角;
          (Ⅱ)求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)是三角形的內(nèi)角,且是關(guān)于方程的兩個(gè)根.
          (1)求的值; (2)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在△ABC中,A最大,C最小,且A=2C,a+c=2b,求此三角形的三邊之比.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          中,已知,,設(shè),的周長(zhǎng)為.
          (Ⅰ)求的表達(dá)式;(Ⅱ)當(dāng)為何值時(shí)最大,并求出的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,已知
          (1)求的大;
          (2)設(shè)的最小正周期為,求的最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分10分)
          在△ABC中,角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c,=(,1),=()且
          求:(I)求sin A的值;(II)求三角函數(shù)式的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          中,角,的對(duì)邊分別為,.已知,且
          (Ⅰ)求角的大小;
          (Ⅱ)求△的面積.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案