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        1. 【題目】為了分析某個高三學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),對其下一階段的學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)性建議.現(xiàn)對他前次考試的數(shù)學(xué)成績、物理成績進(jìn)行分析.下面是該生次考試的成績.

          數(shù)學(xué)

          108

          103

          137

          112

          128

          120

          132

          物理

          74

          71

          88

          76

          84

          81

          86

          (Ⅰ)他的數(shù)學(xué)成績與物理成績哪個更穩(wěn)定?請給出你的說明;

          (Ⅱ)已知該生的物理成績與數(shù)學(xué)成績是線性相關(guān)的,求物理成績與數(shù)學(xué)成績的回歸直線方程

          (Ⅲ)若該生的物理成績達(dá)到90分,請你估計他的數(shù)學(xué)成績大約是多少?

          (附:

          【答案】(1)見解析;(2);(3)數(shù)學(xué)140.

          【解析】【試題分析】(1)依據(jù)題設(shè)條件,運用平均數(shù)、方差公式分析求解;(2)借助回歸方程系數(shù)公式分析探求;(3)借助線性相關(guān)的回歸方程求解:

          (1)數(shù)學(xué)

          物理, 物理成績更穩(wěn)定.

          數(shù)學(xué)140.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某研究機構(gòu)追蹤40名小學(xué)畢業(yè)生隨年限與數(shù)學(xué)水平學(xué)習(xí)的情況.統(tǒng)計了年限與等級考試的平均成績,如下列數(shù)據(jù):

          學(xué)習(xí)年限

          2

          3

          4

          5

          6

          等級成績

          2.2

          3.8

          5.5

          6.5

          7.0

          (1)已知滿足線性關(guān)系,試求年限與等級考試成績的線性回歸直線方程.(其中,

          (2)如果對40名學(xué)生“是否對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感興趣”進(jìn)行調(diào)查,初中生和高中生對數(shù)學(xué)的喜歡程度如下聯(lián)表(其中學(xué)習(xí)年限2年或3年的為初中階段,年限為4年或5年或6年的為高中階段)

          喜歡

          不喜歡

          合計

          初中生

          8

          12

          20

          高中生

          16

          4

          20

          合計

          24

          16

          40

          根據(jù)上表計算,并說明是否有的把握認(rèn)為“喜歡數(shù)學(xué)與學(xué)習(xí)年限有關(guān)”(其中 其中

          0.025

          0.010

          0.005

          5.024

          6.635

          7.897

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】四名同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量之間的相關(guān)關(guān)系,并求得回歸直線方程,分別得到以下四個結(jié)論:

          負(fù)相關(guān)且. ②負(fù)相關(guān)且

          正相關(guān)且正相關(guān)且

          其中一定不正確的結(jié)論的序號是( )

          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)若函數(shù)上為增函數(shù),求正實數(shù)的取值范圍;

          (2)當(dāng)時,求函數(shù)上的最值;

          (3)當(dāng)時,對大于1的任意正整數(shù),試比較的大小關(guān)系.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)若曲線在點處的切線與直線垂直,求的值;

          (2)討論方程的實數(shù)根的情況.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知如圖,圓、橢圓均經(jīng)過點M,圓的圓心為,橢圓的兩焦點分別為.

          (Ⅰ)分別求圓和橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (Ⅱ)過作直線與圓交于兩點,試探究是否為定值?若是定值,求出該定值;若不是,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知四棱錐的底面為矩形,D的中點,AC平面BCC1B1

          (Ⅰ)證明:AB//平面CDB1;

          (Ⅱ)若AC=BC=1,BB1=,

          (1)求BD的長;

          (2)求B1D與平面ABB1所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列函數(shù)f(x)中,滿足“任意x1 , x2∈(0,+∞),且x1≠x2 , 都有(x1﹣x2)[f(x1)﹣f(x2)]<0”的是(
          A.f(x)= ﹣x
          B.f(x)=x3
          C.f(x)=ln x
          D.f(x)=2x

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)單調(diào)遞減,則滿足 的實數(shù)x的取值范圍是(
          A.( ,
          B.[ ,
          C.( ,
          D.[

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          同步練習(xí)冊答案