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        1. 如圖(1)在直角梯形中,=2,、、分別是、、的中點,現(xiàn)將沿折起,使平面平面(如圖2).
          (Ⅰ)求二面角的大;
          (Ⅱ)在線段上確定一點,使平面,并給出證明過程.
           
          ,點是線段的中點
          解:
          的中點,連、,,
          又平面 平面,且,
          平面,又平面,由三垂線定理,得
          就是二面角的平面角.
          中,,
          即二面角的大小為.
          (2)當點是線段的中點時,有平面.證明過程如下:
          的中點,,又,,
          從而、、四點共面.
          中,的中點,,
          平面,,,又,
          平面,即平面
          解法二:
          (1)建立如圖所示的空間直角坐標系


          設平面的法向量為,則
          ,取
          又平面的法向量為
          所以
          即二面角的大小為.
          (2)設

          ,平面
          是線段的中點.
          練習冊系列答案
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          (1)若的中點,求證:平面;
          (2)求證:;
          (3)求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面ABCD為菱形,平面AA1C1C⊥平面ABCD.
          (1)證明:BD⊥AA1
          (2)證明:平面AB1C//平面DA1C1
          (3)在直線CC1上是否存在點P,使BP//平面DA1C1?若存在,求出點P的位置;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)

          如圖,在四棱錐中,⊥平面,⊥平面,,.
          (1) 證明:;
          (2) 點為線段上一點,求直線與平面所成角的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,PA底面ABCD,點M是棱PC的中點,AMPBD.

          (1)求PA的長
          (2)證明PB平面AMD
          (3)求棱PC與平面AMD所成角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          有四根長都為2的直鐵條,若再選兩根長都為a的直鐵條,使這六根鐵條端點處相連能夠焊接成一個三棱錐形的鐵架,則a的取值范圍是
          A.(0,B.(1,
          C.(,D.(0,

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知平面,在內有4個點,在內有6個點,以這些點為頂點,最多可作     個三棱錐,在這些三棱錐中最多可以有     個不同的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          下面四個命題:
           、僭诳臻g中,過直線外一點只能作一條直線與該直線平行;
          ②“直線⊥平面內所有直線”的充要條件是“⊥平面”;
          ③“平面∥平面”的必要不充分條件是“內存在不共線三點到的距離相等”;
          ④若是異面直線,至少與中的一條相交.
          其中正確命題的個數(shù)有 (    )
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          18.(本小題滿分12分)
          如圖,在四棱錐VABCD中,底面ABCD是邊長為2的菱形,∠BAD=60°,側面VAD⊥底面ABCD,VA=VD,EAD的中點.
          (Ⅰ)求證:平面VBE⊥平面VBC;
          (Ⅱ)當直線VB與平面ABCD所成的角為30°時,求面VBE與平面VCD所成銳二面角的大。
           

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