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        1. “x<0”是“l(fā)n(x+1)<0”的(  )
          A、充分不必要條件
          B、必要不充分條件
          C、充分必要條件
          D、既不充分也不必要條件
          考點(diǎn):充要條件
          專題:計(jì)算題,簡易邏輯
          分析:根據(jù)不等式的性質(zhì),利用充分條件和必要條件的定義進(jìn)行判斷即可得到結(jié)論.
          解答: 解:∵x<0,∴x+1<1,當(dāng)x+1>0時(shí),ln(x+1)<0;
          ∵ln(x+1)<0,∴0<x+1<1,∴-1<x<0,∴x<0,
          ∴“x<0”是ln(x+1)<0的必要不充分條件.
          故選:B.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)不等式的性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          各項(xiàng)均為非負(fù)的任意等差數(shù)列{an}滿足a12+a102=5,則a3+a4+a5+a6+a7+a8的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若tanθ=
          3
          ,則
          sin2θ
          1+cos2θ
          =(  )
          A、
          3
          B、-
          3
          C、
          3
          3
          D、-
          3
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將函數(shù)y=sin2x+
          3
          cos2x(x∈R)的圖象向右平移m(m>0)個(gè)單位長度后,所得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則m的最小值為( 。
          A、
          π
          12
          B、
          π
          6
          C、
          π
          3
          D、
          5
          6
          π

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)復(fù)數(shù)z滿足關(guān)系z(mì)•i=-1+
          3
          4
          i,那么z等于(  )
          A、
          3
          4
          +i
          B、-
          3
          4
          +i
          C、-
          3
          4
          -i
          D、
          3
          4
          -i

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法正確的是( 。
          A、“a>b”是“a2>b2”的充分不必要條件
          B、命題“?x0∈R,x02+1<0”的否定是:“?x∈R,x2+1>0”
          C、關(guān)于x的方程x2+(a+1)x+a-2=0的兩根異號(hào)的充要條件是a<1
          D、若f(x)為R上的偶函數(shù),則f(x-1)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且函數(shù)f(x)=
          1
          2
          lnx+
          x
          4
          在x=an處的切線的斜率為
          Sn
          a
          2
          n
          (n∈N*).
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)求證:
          1
          a13
          +
          1
          a23
          +
          1
          a33
          +…+
          1
          an3
          5
          32
          (n∈N*)
          ;
          (3)是否存在非零整數(shù)λ,使不等式λ(1-
          1
          a1
          )(1-
          1
          a2
          )…(1-
          1
          an
          )cos
          πan+1
          2
          1
          an+1
          對(duì)一切n∈N*都成立?若存在,求出λ的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=lnx-x2+ax(其中無理數(shù)e=2.71828…,a∈R).
          (I)若函數(shù)f(x)的圖象在x=
          1
          2
          處的切線與直線y=2x平行,求實(shí)數(shù)a的值,并求此時(shí)函數(shù)f(x)的值域;
          (Ⅱ)證明:?λ∈(0,1),?x1,x2∈(0,+∞),f(λx1+(1-λ)x2)≥λf(x1)+(1-λ)f(x2);
          (Ⅲ)設(shè)g(x)=xe1-x,若對(duì)于任意給定的x0∈(0,e],方程 f(x)+1=g(x0)在(0,e]內(nèi)有兩個(gè)不同的根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y∈R*
          1
          x
          +
          2
          y
          =1,則xy的最小值是
           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案