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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          某空間幾何體的正視圖是三角形，則該幾何體不可能是（　�。�
          
                
          A、圓柱B、圓錐
          C、四面體D、三棱柱
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點：由三視圖還原實物圖
          
                
          專題：計算題,空間位置關(guān)系與距離
          
                
          分析：直接從幾何體的三視圖：正視圖和側(cè)視圖或俯視圖判斷幾何體的形狀，即可．
          
                
          解答：
                解：圓柱的正視圖為矩形，
          故選：A
                
          
                
          點評：本題考查簡單幾何體的三視圖，考查邏輯推理能力和空間想象力，是基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一家面包房根據(jù)以往某種面包的銷售記錄，繪制了日銷售量的頻率分布直方圖，如圖所示．將日銷售量落入各組的頻率視為概率，并假設(shè)每天的銷售量相互獨立．
          （Ⅰ）求在未來連續(xù)3天里，有連續(xù)2天的日銷售量都不低于100個且另1天的日銷售量低于50個的概率；
          （Ⅱ）用X表示在未來3天里日銷售量不低于100個的天數(shù)，求隨機變量X的分布列，期望E（X）及方差D（X）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）=2sin（2x+φ）（x∈R）的圖象的一部分如圖所示，將函數(shù)f（x）的圖象向左平移α（α＞0）個單位后得到的圖象關(guān)于y軸對稱，則α的最小值為（　　）
          
                
          A、
          π
          6
          B、
          π
          3
          C、
          5π
          6
          D、
          4π
          3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了解工薪階層的收入情況，某地政府調(diào)查了1000人的月工資收入，并把調(diào)查結(jié)果畫成如圖所示的頻率分布直方圖，則由圖知月工資在（30，35]（百元）的人數(shù)為（　　）
          
                
          A、80B、150
          C、230D、400
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          有6名男醫(yī)生、5名女醫(yī)生，從中選出2名男醫(yī)生、1名女醫(yī)生組成一個醫(yī)療小組，則不同的選法共有（　�。�
          
                
          A、60種B、70種
          C、75種D、150種
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          △ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c，已知3acosC=2ccosA，tanA=
          1
          3
          ，求B．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          函數(shù)f（x）=ln（x+1）-
          ax
          x+a
          （a＞1）．
          （Ⅰ）討論f（x）的單調(diào)性；
          （Ⅱ）設(shè)a1=1，an+1=ln（an+1），證明：
          2
          n+2
          ＜an≤
          3
          n+2
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在等比數(shù)列{an}中，a2=3，a5=81．
          （Ⅰ）求an；
          （Ⅱ）設(shè)bn=log3an，求數(shù)列{bn}的前n項和Sn．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在△ABC中，A=60°，AC=2，BC=
          		3
          ，則AB等于
           
          ．
          

			
          

			
          
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