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        1. 中,角所對的邊分別為,且
          (1)求的值
          (2)求的面積

          (1)(2)

          解析試題分析:根據(jù)題意,由于,則利用同角關(guān)系式可知,
          (2)根據(jù)三角形的面積公式可知, ,因此得到面積為
          考點:正弦定理的應(yīng)用
          點評:本題主要考查了正弦定理的應(yīng)用.在解三角形問題中常涉及正弦定理、余弦定理、三角形面積公式及同角三角函數(shù)基本關(guān)系等問題,故應(yīng)綜合把握

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的一系列對應(yīng)值如表:















          (1)求的解析式;
          (2)若在中,,,(A為銳角),求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在ΔABC中,角A,B,C的對應(yīng)邊分別為a,b,c,且
          (1)當(dāng)A=30°時,求a的值;
          (2)當(dāng)a=2,且△ABC的面積為3時,求△ABC 的周長.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,已知
          (I) 求的周長;
          (II)求的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題


          如圖,在△中,中點,.記銳角.且滿足

          (1)求; 
          (2)求邊上高的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          中,分別為內(nèi)角所對的邊長,,,求:
          (1)角的大;
          (2)邊上的高。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,向量=(sinA,b+c),=(a-c,sinC-sinB),滿足=(Ⅰ)求角B的大;(Ⅱ)設(shè)=(sin(C+),), =(2k,cos2A) (k>1),  有最大值為3,求k的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          ABC的三個內(nèi)角A、B、C所對邊長分別為a、b、c,已知c=3,C=60°。
          (1)若A=75°,求b的值;(2)若a=2 b, 求b的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          在△ABC中,已知b,c=1,∠B=60°,求a和∠A,∠C

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          同步練習(xí)冊答案