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          圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強(qiáng)度環(huán)境條件下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量；b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量依次是
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          低、基本一致
          

          

          B．
          		

          高、高
          

          

          C．
          		

          高、基本一致
          

          

          D．
          		

          低、高
          

          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          1921年，班廷將實(shí)驗(yàn)狗甲的胰腺摘除，不久出現(xiàn)糖尿病癥狀；將實(shí)驗(yàn)狗乙的胰腺導(dǎo)管結(jié)扎，幾天后胰腺萎縮，但血糖含量正常。將萎縮的胰腺提取液給甲注射，不久血糖含量下降。這個(gè)實(shí)驗(yàn)促成了胰島素的成功提取，而以往的科學(xué)家直接從胰腺中提取卻總不成功。下列說(shuō)法不正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          甲出現(xiàn)糖尿病的癥狀說(shuō)明胰腺中含有促進(jìn)血糖降低的物質(zhì)
          

          

          B．
          		

          實(shí)驗(yàn)證明胰島素的運(yùn)輸不是通過(guò)胰導(dǎo)管到達(dá)相應(yīng)的組織細(xì)胞
          

          

          C．
          		

          以往的提取實(shí)驗(yàn)不成功是由于胰液中含有蛋白酶分解了胰島素
          

          

          D．
          		

          實(shí)驗(yàn)證明激素的調(diào)節(jié)作用比較緩慢，作用時(shí)間比較長(zhǎng)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          細(xì)胞核是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          核膜為單層膜
          

          

          B．
          		

          細(xì)胞核內(nèi)有線粒體
          

          

          C．
          		

          細(xì)胞核內(nèi)沒(méi)有DNA
          

          

          D．
          		

          核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子，18O的轉(zhuǎn)移途徑是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          葡萄糖→丙酮酸→水
          

          

          B．
          		

          葡萄糖→丙酮酸→氧
          

          

          C．
          		

          葡萄糖→氧→水
          

          

          D．
          		

          葡萄糖→丙酮酸→CO2
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          北方某地果園內(nèi)種植大量蘋(píng)果，測(cè)得果實(shí)呼吸量與生長(zhǎng)的情況，如圖曲線A和B，在果實(shí)成熟后，若要得到高產(chǎn)，理論上應(yīng)在什么時(shí)間進(jìn)行采摘
          

          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          E～H
          

          

          B．
          		

          H～P
          

          

          C．
          		

          P～D
          

          

          D．
          		

          D～C
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)（假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行，且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響）：
          

          實(shí)驗(yàn)一　將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min測(cè)定小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖1所示。
           

           

          實(shí)驗(yàn)二　給予不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖2所示。
          

          

          （1）據(jù)圖1，在低濃度二氧化碳時(shí)，固定CO2能力較強(qiáng)的植物是________。0～25 min期間，影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是________。25～40 min期間，B植物光合作用強(qiáng)度________（大于／等于／小于）呼吸作用的強(qiáng)度。
           

          （2）據(jù)圖1和圖2可判斷，實(shí)驗(yàn)一從開(kāi)始經(jīng)過(guò)10 min，A植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物________（多／少），試說(shuō)明其判斷依據(jù)________。
           

          （3）若A植物在第5 min時(shí)，光照突然降低，C5含量在短時(shí)間內(nèi)將________。
           

          （4）實(shí)驗(yàn)二中，若給予的光照強(qiáng)度為xklx（a＜x＜b），每日光照12小時(shí)，一晝夜中A植物的干重將________，B植物的干重將________。（增加／減少／不變）
           

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          下列選項(xiàng)中，全部屬于水稻生長(zhǎng)所需的大量元素的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          P、Mn、K
          

          

          B．
          		

          S、H、Zn
          

          

          C．
          		

          Ca、P、K
          

          

          D．
          		

          Fe、P、N
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：人教版（大綱版） 高中生物（必修）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          關(guān)于高溫煮熟的食物的敘述中，不正確的是：
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          高溫使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散的變性是可逆變性
          

          

          B．
          		

          煮熟的食物細(xì)胞中的DNA在溫度降低時(shí)可能會(huì)復(fù)性
          

          

          C．
          		

          煮熟的食物細(xì)胞中的蛋白質(zhì)在溫度降低時(shí)也要復(fù)性
          

          

          D．
          		

          蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變后，易被蛋白酶水解
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          與有絲分裂相比，減數(shù)分裂過(guò)程中染色體最顯著的變化之一是
          A．同源染色體聯(lián)會(huì) B．染色體移向細(xì)胞兩極 C．有紡錘體形成 D．著絲點(diǎn)分開(kāi) 
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案