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        1. 在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是(    )

          A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
          B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過程
          C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
          D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

          C

          解析試題分析:DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄之間都存在堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,在翻譯過程中,tRNA中的反密碼子與mRNA中的密碼子堿基互補(bǔ)配對(duì),故A正確;轉(zhuǎn)錄后形成的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,作為翻譯的模板,故B正確;DNA復(fù)制以DNA兩條鏈為模板,而轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,故C錯(cuò);DNA復(fù)制的產(chǎn)物是DNA,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是RNA,翻譯的產(chǎn)物是蛋白質(zhì),因此DNA復(fù)制、抓路和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸,故D正確。
          考點(diǎn):本題主要考查DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中不正確的是(   )

          A.圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸
          B.如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)
          C.b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位
          D.若ab=bd,如刺激C點(diǎn),則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如圖為每10粒水稻種子在成熟過程中干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖。下列分析不正確的是(     )

          A.種子干物質(zhì)快速積累時(shí)期,呼吸作用旺盛
          B.種子成熟后期自由水減少,呼吸速率下降
          C.種子成熟后期脫落酸含量較高,呼吸速率下降
          D.種子呼吸速率下降有利于干物質(zhì)合成

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

          A.肺炎雙球菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸
          B.與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼
          C.破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中
          D.有氧和無氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          用等體積的三個(gè)玻璃瓶甲、乙、丙,同時(shí)從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣,立即測(cè)定甲瓶中的氧氣含量,并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶,分別測(cè)定兩瓶中的氧氣含量,結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析合理的是

          透光玻璃瓶甲
          透光玻璃瓶乙
          不透光玻璃瓶丙
          4.9mg
          5.6mg
          3.8mg
          A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜
          B.在一晝夜內(nèi),丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.lmg
          C.在一晝夜后,乙瓶水樣的pH 比丙瓶的低
          D.在一晝夜內(nèi),乙瓶中生產(chǎn)者實(shí)際光合作用制造的氧氣量約為1.8mg

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          人的貓叫綜合征是第五號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病,這種遺傳病的類型是(   )

          A.染色體結(jié)構(gòu)異常 B.染色體數(shù)目異常 C.單基因遺傳病 D.多基因遺傳病

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)臉是
          ①孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn) ②摩爾根的果蠅雜交實(shí)臉   ③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
          ④T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)  ⑤ DNA的X光衍射實(shí)臉

          A.①②B.②③C.③④D.④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          黃色圓粒種子豌豆(YyRr)與某種豌豆雜交,所得的種子中黃色圓粒有185粒,黃色皺粒有180粒,綠色圓粒有64粒,綠色皺粒有60粒。則該豌豆的基因型為(  )

          A.YyRR B.YYrr C.YyRr D.Yyrr

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          如圖示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯(cuò)誤的是(  )

          A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
          B.B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
          C.A與a的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂
          D.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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          同步練習(xí)冊(cè)答案