黃色圓粒種子豌豆(YyRr)與某種豌豆雜交,所得的種子中黃色圓粒有185粒,黃色皺粒有180粒,綠色圓粒有64粒,綠色皺粒有60粒。則該豌豆的基因型為( )
A.YyRR | B.YYrr | C.YyRr | D.Yyrr |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
某男子表現(xiàn)型正常,但其一條14號(hào)和一條21號(hào)染色體相互連接形成一條異常染色體,如圖甲。減數(shù)分裂時(shí)異常染色體的聯(lián)會(huì)如圖乙,配對(duì)的三條染色體中,任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞任一極。下列敘述正確的是
A.圖甲所示的變異屬于基因重組 |
B.觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細(xì)胞 |
C.如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種 |
D.該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,一般不可能發(fā)生的是( )
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則 |
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程 |
C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板 |
D.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
假設(shè)將含有一對(duì)同源染色體的精原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料。該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中,同時(shí)含15N和14N的DNA的精子所占比例是( )
A.0 | B.25% | C.50% | D.100% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)基因和染色體的敘述,不能作為“薩頓假說(shuō)”依據(jù)的是( )
A.在向后代傳遞過(guò)程中,都保持完整性和獨(dú)立性 |
B.在體細(xì)胞中一般成對(duì)存在,分別來(lái)自父母雙方 |
C.基因控制生物的性狀 |
D.減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,基因和染色體的行為完全一致 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖表示某種群在某穩(wěn)定生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量變化曲線,K代表的是環(huán)境容納量。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.種群數(shù)量達(dá)到K值之后呈現(xiàn)動(dòng)態(tài)波動(dòng) |
B.如種群數(shù)量的a等于K/2,則c等于2a |
C.種群數(shù)量小于c時(shí),出生率不一定大于死亡率 |
D.如b與c的值相差不大,則數(shù)量剛超過(guò)b之后種群出生率約等于死亡率 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
人類的多指(A)對(duì)正常指(a)為顯性。在一個(gè)多指患者(Aa)的下列細(xì)胞中,不含或可能不含顯性基因A的是( )
①神經(jīng)細(xì)胞 ②成熟的紅細(xì)胞 ③初級(jí)性母細(xì)胞 ④次級(jí)性母細(xì)胞 ⑤成熟的性細(xì)胞
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
黃曲霉素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì).在細(xì)胞中還能干擾mRNA與DNA的合成、干擾某些tRNA與氫基酸的結(jié)合。據(jù)此推測(cè),幼鼠長(zhǎng)期攝入較多黃曲霉素后,機(jī)體不可能出現(xiàn)( )
A.遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯異常 |
B.血漿蛋白減少影響內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) |
C.抑癌基因突變成為原癌基因 |
D.生長(zhǎng)緩慢且免疫系統(tǒng)功能紊亂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
不使用酵母菌發(fā)酵和使用酵母菌發(fā)酵制作饅頭,利用這兩種方法的饅頭中的有機(jī)物質(zhì)種類和含有的能量多少相比較,最可能的是( )
A.后者所含有機(jī)物種類多、能量少 | B.前者所含有機(jī)物種類少、能量少 |
C.前者所含有機(jī)物種類多、能量少 | D.兩者所含有機(jī)物種類和能量相同 |
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