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          植物細(xì)胞具有發(fā)育為完整植株潛能的決定因素是
          A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．線粒體D．葉綠體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：控制細(xì)胞代謝和遺傳中心的是細(xì)胞核，故B正確。細(xì)胞膜是系統(tǒng)的邊界有信息交流的功能但沒有遺傳物質(zhì)，故A錯(cuò)誤。線粒體和葉綠體中有少量DNA和RNA，但不能決定細(xì)胞的發(fā)育，故C、D錯(cuò)誤。
          考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下圖表示培育高品質(zhì)小麥的幾種方法，下列敘述正確的是(　　)
          A．圖中涉及的育種方法有雜交育種、單倍體育種和誘變育種
          B．a(chǎn)過程能提高突變頻率，從而明顯縮短育種年限
          C．a(chǎn)、c過程都需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
          D．要獲得yyRR，b過程需要進(jìn)行不斷自交來提高純合率
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，以下各自對應(yīng)的層次是（ ）
          (1)草原中的一只野兔 （2）草原中的所有生物 （3）草原中的所有蒲公英 （4）草原 （5）草原野兔的肺
          A．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、器官 
          B．個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、器官 
          C．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、組織 
          D．細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、組織 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          獲2013年諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運(yùn)輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能，揭示了信號如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運(yùn)輸物。突觸小泡屬于囊泡，以下相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是
          A．神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供了能量 
          B．神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式 
          C．突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置 
          D．突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是
          A線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
          B機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)則不消耗ATP
          C在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
          D植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          有這樣一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，在水稻田中養(yǎng)鴨，利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲，鴨糞用作肥料。下列關(guān)于該模式的敘述中，錯(cuò)誤的是
          A．雜草和水稻是生產(chǎn)者 
          B．鴨與害蟲的種間關(guān)系為捕食關(guān)系 
          C．雜草和水稻的種間關(guān)系為競爭關(guān)系 
          D．非生物的物質(zhì)與能量、水稻、鴨、害蟲和雜草，以上成分間均存在各種形式的信息傳遞 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于睪丸細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，可能存在的�?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體B．雄性激素：高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境C．CO 2：線粒體產(chǎn)生→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境D．RNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          該病的遺傳涉及非同源染色體上的兩對等位基因。已知I-1基因型為AaBB，且II-2與Ⅱ一3婚配的子代不會患病。根據(jù)以下系譜圖，正確的推斷是
          A．III-1的基因型可能為AaBb或AABb 
          B．I-3的基因型一定為AABb 
          C．II-2的基因型一定為aaBB 
          D．III-2與基因型為AaBb的女性婚配，子代患病的概率為3/16 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是(  ).
          A.雌配子:雄配子=1:1       B.雄配子(A):雌配子(a)=1:1
          C.雄配子:雌配子=3:1       D.一般雄配子比雌配子多
          

			
          

			
          
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