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        1. ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是
          A線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
          B機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP
          C在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
          D植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

          B

          解析試題分析:線粒體合成的ATP用于各項(xiàng)生命活動(dòng),故A正確。機(jī)體在任何時(shí)候都消耗ATP,故B錯(cuò)誤。有氧與無氧呼吸第一階段都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行的,都能形成少量ATP,故C正確。植物吸收礦質(zhì)元素是主動(dòng)運(yùn)輸消耗的ATP來自細(xì)胞呼吸,因?yàn)橹参锕夂献饔眯纬傻腁TP只用于其暗反應(yīng),故D正確。
          考點(diǎn):本題考查ATP相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          以下情況下,屬于染色體變異的是(    )
          ①唐氏綜合征患者細(xì)胞中的第21號(hào)染色體有3條 
          ②姐妹染色體單體的分開 
          ③染色體數(shù)目增加或減少 
          ④染色單體部分缺失后而形成的精子 
          ⑤非同源染色體之間的自由組合 
          ⑥染色體上DNA堿基對(duì)的增添或缺失

          A.②④⑤B.①③④⑥C.②③④⑥D.①③④

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是(  )

          A.誘變育種B.雜交育種C.花粉離體培養(yǎng)D.轉(zhuǎn)基因

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?
          B.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)
          C.ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)
          D.哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測(cè)試劑的敘述,正確的是(  )

          A.用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導(dǎo)的植物染色體數(shù)目變化
          B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
          C.用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品
          D.用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度及農(nóng)田土壤小動(dòng)物的豐富度

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          植物細(xì)胞具有發(fā)育為完整植株潛能的決定因素是

          A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖,有關(guān)敘述不正確的是

          A.圖中吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均具有識(shí)別功能
          B.M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)可增殖分化形成 E細(xì)胞
          C.E細(xì)胞接觸被抗原入侵的靶細(xì)胞,可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解
          D.體液免疫也能對(duì)侵入人體的病毒發(fā)揮相應(yīng)的作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,G基因決定雄株,g基因決定兩性植株,基因決定雌株。G對(duì)g、是顯性,g對(duì)是顯性,如:Gg是雄株,g是兩性植株,是雌株。下列分析正確的是

          A.Gg和G能雜交并產(chǎn)生雄株 
          B.兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子 
          C.兩性植株自交不可能產(chǎn)生雌株 
          D.一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子 

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下圖表示對(duì)孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳試驗(yàn)的模擬實(shí)驗(yàn)過程,對(duì)該實(shí)驗(yàn)過程的敘述不正確的是(  ).

          A.該實(shí)驗(yàn)須重復(fù)實(shí)驗(yàn)多次
          B.甲、乙兩桶內(nèi)兩種顏色小球大小輕重須一致
          C.甲、乙兩桶內(nèi)小球總數(shù)不一定要相等,但每個(gè)小桶內(nèi)兩種顏色的小球數(shù)目一定要相等
          D.甲抓取完一次記錄好組合情況后,應(yīng)將兩桶內(nèi)剩余小球搖勻后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案