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          關(guān)于細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是
          A．植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?
          B．動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān) 
          C．ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) 
          D．哺乳動(dòng)物的細(xì)胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸和信息交流的功能，故A正確。動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與糖蛋白有關(guān)，故B正確。ATP水解放的能量屬于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)，故C正確。蔗糖是植物體內(nèi)的二糖，故D錯(cuò)誤。
          考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
           從生命活動(dòng)的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（　　）
          A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) 
          C．元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng) 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          科學(xué)家們經(jīng)過(guò)多年努力，創(chuàng)立了一種新興生物技術(shù)—基因工程，實(shí)施該工程的最終目的是（  ）
          A．定向提取生物體的DNA分子 
          B．定向地對(duì)DNA分子進(jìn)行“剪切” 
          C．在生物體外對(duì)DNA分子進(jìn)行改造 
          D．定向地改造生物的遺傳性狀 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析，以下各自對(duì)應(yīng)的層次是（ ）
          (1)草原中的一只野兔 （2）草原中的所有生物 （3）草原中的所有蒲公英 （4）草原 （5）草原野兔的肺
          A．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、器官 
          B．個(gè)體、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、器官 
          C．細(xì)胞、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、組織 
          D．細(xì)胞、群落、種群、生態(tài)系統(tǒng)、組織 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于加酶洗衣粉的敘述,正確的是
          A．高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應(yīng)該比溫水好 
          B．洗衣粉中表面活性劑對(duì)堿性蛋白酶活性有一定的促進(jìn)作用 
          C．在 pH 低于7. 0 的自來(lái)水中,堿性蛋白酶依然能起作用 
          D．洗衣粉中酶主要是通過(guò)快速分解溶在水里的污漬發(fā)揮作用 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          獲2013年諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運(yùn)輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能，揭示了信號(hào)如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運(yùn)輸物。突觸小泡屬于囊泡，以下相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是
          A．神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供了能量 
          B．神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式 
          C．突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置 
          D．突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響 
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是
          A線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
          B機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP，睡眠時(shí)則不消耗ATP
          C在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
          D植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來(lái)源于呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于睪丸細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，可能存在的�?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．內(nèi)環(huán)境中的葡萄糖：細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體B．雄性激素：高爾基體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境C．CO 2：線粒體產(chǎn)生→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞膜→內(nèi)環(huán)境D．RNA聚合酶：核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是
          A．原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸
          B．真核生物細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞可以進(jìn)行無(wú)絲分裂
          C．真核生物細(xì)胞和原核生物細(xì)胞最大的區(qū)別是是否有核膜包裹的細(xì)胞核
          D．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
          

			
          

			
          
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