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        1. 6.如圖是用棋子擺成的“T”字圖案.
          從圖案中可以看出,第一個(gè)“T”字圖案需要5枚棋子,第二個(gè)“T”字圖案需要8枚棋子,第三個(gè)“T”字圖案需要11枚棋子.照此規(guī)律,擺成第2015個(gè)圖案需要棋子6047枚.

          分析 根據(jù)前三個(gè)“T”字圖案需要棋子的數(shù)量,總結(jié)規(guī)律,根據(jù)規(guī)律計(jì)算即可.

          解答 解:∵第一個(gè)“T”字圖案需要5枚棋子,即3×1+2,
          第二個(gè)“T”字圖案需要8枚棋子,即3×2+2,
          第三個(gè)“T”字圖案需要11枚棋子,即3×3+2,
          則第n個(gè)“T”字圖案需要(3n+2)枚棋子,
          ∴第2015個(gè)圖案需要棋子3×2015+2=6047枚,
          故答案為:6047.

          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.如圖所示的四個(gè)圖形中,對(duì)稱軸為2條的圖形有(  )
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.在13×13的網(wǎng)格圖中,已知△ABC和點(diǎn)M(1,2).
          (1)以點(diǎn)M為位似中心,位似比為2,畫(huà)出△ABC放大后的位似圖形△A′B′C′;
          (2)寫(xiě)出△A′B′C′的各頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (3)若點(diǎn)P(a,b)在△ABC內(nèi),則點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為(2a-1,2b-2).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          14.將拋物線y=x2-2向上平移一個(gè)單位后,得一新的拋物線,那么新的拋物線的表達(dá)式是y=x2-1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.觀察下列各等式:
          (-8.1)-(-9)=(-8.1)÷(-9),
          $(-\frac{1}{2})-(-1)=(-\frac{1}{2})÷(-1)$,
          4-2=4÷2,
          $\frac{9}{2}-3=\frac{9}{2}÷3$,
          ┅┅
          根據(jù)上面這些等式反映的規(guī)律,解答下列問(wèn)題:
          (1)上面等式反映的規(guī)律用文字語(yǔ)言可描述如下:存在兩個(gè)實(shí)數(shù),使得這兩個(gè)實(shí)數(shù)的差等于它們的商;
          (2)填空:$\frac{16}{3}$-4=$\frac{16}{3}$÷4;
          (3)請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)實(shí)數(shù),使它們具有上述等式的特征:
          $\frac{9}{2}$-3=$\frac{9}{2}$÷3;
          (4)如果用x表示等式左邊第一個(gè)實(shí)數(shù),用y表示等式左邊第二個(gè)實(shí)數(shù)(x≠0 且x≠1),
          ①x與y之間的關(guān)系可以表示為:x-y=x÷y(用x的式子表示y);
          ②若x>1,當(dāng)x=4時(shí),y有最小值(填“大”或“小”),這個(gè)最值為2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.將6個(gè)棱長(zhǎng)為1個(gè)單位的小正方體在地面上堆疊成如圖所示的幾何體,然后將露出的表面部分染成紅色.
          (1)畫(huà)出這個(gè)的幾何體的三視圖;
          (2)該幾何體被染成紅色部分的面積為21.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.小明家的電話號(hào)碼是7位數(shù),其中前面4位數(shù)是3275,后面3位數(shù)是從小到大的連續(xù)自然數(shù),且這3個(gè)數(shù)字之和等于最后一位數(shù)字的2倍加2,問(wèn)小明家的電話號(hào)碼是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.某物流公司的甲、乙兩輛貨車(chē)分別從相距600千米的A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行,并以各自的速度勻速行駛,兩車(chē)行駛3小時(shí)時(shí)甲車(chē)先到達(dá)配貨站C地,此時(shí)兩車(chē)相距60千米,甲車(chē)在C地用1小時(shí)配貨,然后按原速度開(kāi)
          往B地;乙車(chē)行駛4小時(shí)時(shí)也到C地,未停留繼續(xù)開(kāi)往A地
          (1)乙車(chē)的速度是60千米/小時(shí),B、C兩地的距離是240千米,
          (2)求甲車(chē)的速度及甲車(chē)到達(dá)B地所用的時(shí)間;
          (3)乙車(chē)出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,兩車(chē)相距240千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.對(duì)于上拋物體,在不計(jì)空氣阻力的情況下,有如下關(guān)系式:h=v0t-$\frac{1}{2}$gt2,其中h(米)是上拋物體上升的高度,v0(米/秒)是上拋物體的初速度,g(米/秒2)是重力加速度,t(秒)是物體拋出后所經(jīng)過(guò)的時(shí)間,如圖是h與t的函數(shù)關(guān)系圖.
          (1)求:v0和g;
          (2)幾秒后,物體在離拋出點(diǎn)40米高的地方?

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