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        1. 5.如果方程6x+3a=22與方程3x+5=11的解互為相反數(shù),那么a=( 。
          A.-$\frac{34}{3}$B.$\frac{10}{3}$C.$\frac{34}{3}$D.-$\frac{10}{3}$

          分析 求出第二個(gè)方程的解確定出第一個(gè)方程的解,代入計(jì)算即可求出a的值.

          解答 解:方程3x+5=11,
          解得:x=2,
          把x=-2代入得:-12+3a=22,
          解得:a=-$\frac{34}{3}$,
          故選A

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          10.如圖,把一張矩形的紙片沿圖中的虛線裁成三張大小相同的小矩形紙片.若得到的小矩形紙片與原來大矩形紙片相似,則大矩形紙片的長與寬的比值為$\sqrt{3}$.

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          11.在數(shù)軸上表示出小于3且絕對(duì)值不小于1的數(shù).

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          13.今年“五一”假期,某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組組織一次登山活動(dòng).他們從山腳下A點(diǎn)出發(fā)沿斜坡AB到達(dá)B點(diǎn),再從B點(diǎn)沿斜坡BC到達(dá)山頂C點(diǎn),路線如圖所示.斜坡AB的長為1040米,斜坡BC的長為400米,在C點(diǎn)測得B點(diǎn)的俯角為30°,.已知A點(diǎn)海拔191米,C點(diǎn)海拔791米.
          (1)求B點(diǎn)的海拔;
          (2)求斜坡AB的坡度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.(1)計(jì)算:$\sqrt{12}$+($\frac{1}{3}$)-1-(π-5)0-4sin60°       
          (2)解方程:(x+3)(x-1)=12.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.(1)已知△ABC中,∠A=90°,∠B=67.5°,請(qǐng)畫一條直線,把這個(gè)三角形分割成兩個(gè)等腰三角形.(請(qǐng)你選用下面給出的備用圖,并把所有不同的分割方法都畫出來,圖不夠可以自己畫.只需畫圖,不必說明理由,但要在圖中標(biāo)出相等兩角的度數(shù)).
          (2)已知等腰△ABC中,AB=AC,D為BC上一點(diǎn),連接AD,若△ABD和△ACD都是等腰三角形,則∠B的度數(shù)為45°或36°(請(qǐng)畫出示意圖,并標(biāo)明必要的角度).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.某公路收費(fèi)站的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:大客車20元,貨車10元,轎車5元,某天通過該收費(fèi)站的三種車輛的數(shù)量之比是3:5:4,共收費(fèi)6.5萬元,試問這天通過收費(fèi)站的三種車輛各是多少輛?

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          14.已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(-2,4),B(4,4),且函數(shù)有最大值13,求這個(gè)二次函數(shù)的解析式.

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          15.已知代數(shù)式$\frac{3t+1}{2}$-2t的值與$\frac{1}{3}$t-1的值互為相反數(shù),求t的值.

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