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        1. 若α,β為兩個不同的平面,m、n為不同直線,下列推理:
          ①若α⊥β,m⊥α,n⊥β,則直線m⊥n;
          ②若直線m∥平面α,直線n⊥直線m,則直線n⊥平面α;
          ③若直線m∥n,m⊥α,n?β,則平面α⊥平面β;
          ④若平面α∥平面β,直線m⊥平面β,n?α,則直線m⊥直線n;
          其中正確說法的序號是( 。
          A、③④B、①③④
          C、①②③④D、①④
          考點:空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
          專題:閱讀型,空間位置關(guān)系與距離
          分析:①通過線面垂直的性質(zhì)和判定,和面面垂直的定義即可判斷;②由線面平行的性質(zhì)和線面垂直的判定,可舉反例即可判斷;③先通過兩條平行線中的一條垂直于一個平面,另一條也垂直于這個平面,再通過面面垂直的判定定理即可得到;④由一直線垂直于兩個平行平面中的一個,也垂直于另一個,再由線面垂直的定義即可.
          解答: 解:對于①,由m⊥α,n⊥β且α⊥β,則m與n一定不平行,否則有α∥β,與已知α⊥β矛盾,通過平移使得m與n相交,且設(shè)m與n確定的平面為γ,則γ與α和β的交線所成的角即為α與β所成的角,因為α⊥β,所以由面面垂直的定義知m與n所成的角為90°,故①正確;
          ②若直線m∥平面α,直線n⊥直線m,則直線n∥平面α或直線n?平面α或直線n⊥平面α,故②錯;
          ③若直線m∥n,m⊥α,則n⊥α,又n?β,故α⊥β,故③正確;
          ④若平面α∥平面β,直線m⊥平面β,則直線m⊥α,又n?α,故直線m⊥直線n,故④正確.
          故選B.
          點評:本題考查空間直線與平面的位置關(guān)系,考查直線與平面平行和垂直的判定和性質(zhì),掌握這些是迅速解題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          把函數(shù)y=sin(2x-
          π
          3
          )的圖象向
           
          平移
           
          個單位長度就可得到函數(shù)y=sin2x的圖象.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          函數(shù)f(x)=ln(x2-x)的定義域為( 。
          A、(0,1)
          B、[0,1]
          C、(-∞,0)∪(1,+∞)
          D、(-∞,0]∪[1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知a>b>0,橢圓C1的方程為
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1,雙曲線C2的方程為
          x2
          a2
          -
          y2
          b2
          =1,C1與C2的離心率之積為
          3
          2
          ,則C2的漸近線方程為( 。
          A、x±
          2
          y=0
          B、
          2
          x±y=0
          C、x±2y=0
          D、2x±y=0

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知x,y滿足約束條件
          x-y-1≤0
          2x-y-3≥0
          ,當目標函數(shù)z=ax+by(a>0,b>0)在該約束條件下取到最小值2
          5
          時,a2+b2的最小值為(  )
          A、5
          B、4
          C、
          5
          D、2

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是( 。
          A、11B、15C、16D、22

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是(  )
          A、22B、16C、15D、11

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          設(shè){an}的首項為a1,公差為-1的等差數(shù)列,Sn為其前n項和,若S1,S2,S4成等比數(shù)列,則a1=( 。
          A、2
          B、-2
          C、
          1
          2
          D、-
          1
          2

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          過點P(0,1)的直線與曲線|x|-1=
          1-(1-y)2
          相交于兩點A,B,則線段AB長度的取值范圍是
           

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