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        1. 是函數(shù)的兩個極值點,其中,
          (1)求的取值范圍;
          (2)若,求的最大值.注:e是自然對數(shù)的底.

          (1) ;2)

          解析試題分析:(1)先判斷函數(shù)的定義域,再求函數(shù)的導函數(shù),根據(jù)極值點為導數(shù)為0時的根,找出函數(shù)中所含未知數(shù)的范圍和兩個極值點與的關(guān)系,再求的取值范圍;(2)先設,再化簡已知不等式,用表示出來,然后就計算得出關(guān)于的表達式,再構(gòu)造新函數(shù),利用導數(shù)求新函數(shù)的單調(diào)性,可知新函數(shù)的最值,即為所求.
          試題解析:(1)解:函數(shù)的定義域為
          依題意,方程有兩個不等的正根(其中).故
          ,
          并且                    
          所以,

          的取值范圍是.                              7分
          (2)解當時,.若設,則

          于是有  


          構(gòu)造函數(shù)(其中),則
          所以上單調(diào)遞減,
          的最大值是.                         15分
          考點:1、利用導函數(shù)求最值及極值;2、轉(zhuǎn)化思想.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),且.
          (1)判斷的奇偶性并說明理由;
          (2)判斷在區(qū)間上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
          (3)若對任意實數(shù),有成立,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),其中
          (Ⅰ)當,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)若時,函數(shù)有極值,求函數(shù)圖象的對稱中心坐標;
          (Ⅲ)設函數(shù) (是自然對數(shù)的底數(shù)),是否存在a使上為減函數(shù),若存在,求實數(shù)a的范圍;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          ,函數(shù).
          (Ⅰ)求的值;
          (Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)求的最小正周期和最小值;
          (2)若不等式對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          函數(shù),過曲線上的點的切線方程為.
          (1)若時有極值,求的表達式;
          (2)在(1)的條件下,求在[-3,1]上的最大值;
          (3)若函數(shù)在區(qū)間[-2,1]上單調(diào)遞增,求實數(shù)b的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)(其中為常數(shù)).
          (Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)當時,設函數(shù)的3個極值點為,且.證明:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設函數(shù),.
          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (2)若存在,使得成立,求滿足上述條件的最大整數(shù);
          (3)如果對任意的,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          ,函數(shù).
          (1)若,求曲線在點處的切線方程;
          (2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (3)當時,求函數(shù)上的最小值.

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