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        1. 已知函數(shù),,其中
          (Ⅰ)當(dāng),求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)若時,函數(shù)有極值,求函數(shù)圖象的對稱中心坐標(biāo);
          (Ⅲ)設(shè)函數(shù) (是自然對數(shù)的底數(shù)),是否存在a使上為減函數(shù),若存在,求實數(shù)a的范圍;若不存在,請說明理由.

          (Ⅰ)單調(diào)增區(qū)間是,;(II);(III)

          解析試題分析:(Ⅰ) 為確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,往往遵循“求導(dǎo)數(shù)、求駐點、分區(qū)間討論導(dǎo)數(shù)的正負(fù)、確定函數(shù)的單調(diào)性”等步驟.
          (Ⅱ)為確定函數(shù)的極值,往往遵循“求導(dǎo)數(shù)、求駐點、分區(qū)間討論導(dǎo)數(shù)的正負(fù)、確定函數(shù)的極值”等步驟.
          本小題根據(jù)函數(shù)有極值,建立的方程,求得,從而得到.根據(jù)的圖象可由的圖象向下平移4個單位長度得到,而的圖象關(guān)于對稱,
          得到函數(shù)的圖象的對稱中心坐標(biāo).
          (Ⅲ)假設(shè)存在a使上為減函數(shù),通過討論導(dǎo)函數(shù)為負(fù)數(shù),得到的不等式,達(dá)到解題目的.
          試題解析: (Ⅰ) (Ⅰ) 當(dāng),,  1分
          設(shè),即
          所以,或,  2分
          單調(diào)增區(qū)間是,;  4分
          (Ⅱ)當(dāng)時,函數(shù)有極值,
          所以,  5分
          ,即,  6分
          所以,
          的圖象可由的圖象向下平移4個單位長度得到,而的圖象關(guān)于對稱,  7分
          所以的圖象的對稱中心坐標(biāo)為;  8分
          (Ⅲ)假設(shè)存在a使上為減函數(shù),
          設(shè),
          ,
          ,  9分
          設(shè),
          當(dāng)上為減函數(shù),則上為減函數(shù),上為減函數(shù),且.  10分
          由(Ⅰ)知當(dāng)時,的單調(diào)減區(qū)間是,
          得:,
          解得:,  11分
          當(dāng)上為減函數(shù)時,對于,恒成立,
          因為,
          (1)當(dāng)時,上是增函數(shù),在是減函數(shù),
          所以上最大值為,
          ,
          ,或,故;  12分
          (2)當(dāng)時,上是增函數(shù),在是減函數(shù),
          所以

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)其中為自然對數(shù)的底數(shù), .
          (1)設(shè),求函數(shù)的最值;
          (2)若對于任意的,都有成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù):
          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (2)若對于任意的,若函數(shù)在 區(qū)間上有最值,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)。
          (1)如果,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
          (3)證明:當(dāng)時,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)=,=,若曲線和曲線都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線
          (Ⅰ)求,,,的值;
          (Ⅱ)若時,,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)
          (1)若,求最大值;
          (2)已知正數(shù)滿足.求證:;
          (3)已知,正數(shù)滿足.證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=,g(x)=ln(2ex)(其中e為自然對數(shù)的底數(shù))
          (1)求y=f(x)-g(x)(x>0)的最小值;
          (2)是否存在一次函數(shù)h(x)=kx+b使得f(x)≥h(x)且h(x)≥g(x)對一切x>0恒成立;若存在,求出一次函數(shù)的表達(dá)式,若不存在,說明理由:
          3)數(shù)列{}中,a1=1,=g()(n≥2),求證:<1且

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)是函數(shù)的兩個極值點,其中,
          (1)求的取值范圍;
          (2)若,求的最大值.注:e是自然對數(shù)的底.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)二次函數(shù)的圖像過原點,,的導(dǎo)函數(shù)為,且,
          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)求的極小值;
          (3)是否存在實常數(shù),使得若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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