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        1. 函數(shù)在下列哪個區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)(   )
          A.B.C.D.
          B
          解:因為 ,那么根據(jù)正弦函數(shù)的值域可知,在區(qū)間上導(dǎo)數(shù)為大于零,因此遞增,選B
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知  (mR)
          (1)若函數(shù)上單調(diào)遞增,求實數(shù)的取值范圍;
          (2)當(dāng)時,求函數(shù)上的最大,最小值;
          (3)求的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          .已知函數(shù). 
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)設(shè)函數(shù).是否存在實數(shù),使得?若存在,求實數(shù)的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分15分)
          已知函數(shù).
          (Ⅰ) 若曲線在點處的切線與曲線有且只有一個公共點,求 的值;
          (Ⅱ) 求證:函數(shù)存在單調(diào)遞減區(qū)間,并求出單調(diào)遞減區(qū)間的長度 的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          已知函數(shù),
          (Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)在區(qū)間內(nèi)至少存在一個實數(shù),使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)
          (Ⅰ)判斷函數(shù)的單調(diào)性;
          (Ⅱ)是否存在實數(shù)、使得關(guān)于的不等式在(1,)上恒成立,若存在,求出的取值范圍,若不存在,試說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)在區(qū)間(0,3)是增函數(shù),則k的取值范圍是(  )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (12分)已知為直線為常數(shù))及所圍成的圖形的面積,為直線為常數(shù))及所圍成的圖形的面積,(如圖)
          (1)當(dāng)時,求的值。
          (2)若,求的最小值。
            

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分14分)設(shè)
          (1)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,求的取值范圍;
          (2) 若函數(shù)處取得極小值是,求的值,并說明在區(qū)間內(nèi)函數(shù)
          的單調(diào)性.

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          同步練習(xí)冊答案