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        1. 已知數(shù)列滿足.
          (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;
          (2)設(shè),數(shù)列的前項和為,求證:對任意,有成立.

          (1);(2)見解析。

          解析試題分析:(1)根據(jù)對數(shù)列的通項公式進行配湊,根據(jù)定義去證明;(2)結(jié)合(1)及三角函數(shù)的周期性得然后放縮構(gòu)造等比數(shù)列進行求和,
          (1)
          數(shù)列是首項為3,公比為-2的等比數(shù)列.  4′
          從而            6′
          (2)       8′
          時,則
           12′
                                         14′
          考點:(1)等比數(shù)列數(shù)列定義的應(yīng)用;(2)放縮法證明不等式。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          在等比數(shù)列中,=6,=5,則等于       

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          在數(shù)列中,若,設(shè),
          (1)求證:數(shù)列 是等比數(shù)列;
          (2)分別求,的通項公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前n項和與通項滿足.
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)設(shè),求;
          (3)若,求的前n項和.

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          某種平面分形圖如下圖所示,一級分形圖是由一點出發(fā)的三條線段,長度均為1,兩兩夾角為;二級分形圖是在一級分形圖的每條線段的末端出發(fā)再生成兩條長度為原來的線段,且這兩條線段與原線段兩兩夾角為;依此規(guī)律得到級分形圖.

          (1)級分形圖中共有   條線段;
          (2)級分形圖中所有線段長度之和為  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知數(shù)列的前項和.
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)證明:對任意,都有,使得成等比數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且,
          (1)求的通項公式;
          (2)設(shè)求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項和為滿足.
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項和滿足:為常數(shù),
          (1)求的通項公式;
          (2)設(shè),若數(shù)列為等比數(shù)列,求的值。

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