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          已知函數為自然對數的底數).
          (1)求函數的最小值;
          (2)若≥0對任意的恒成立,求實數的值;
          (3)在(2)的條件下,證明:

          (1)其最小值為(2)(3)由累加即可得證.

          解析試題分析:(1)由題意
          .
          時, ;當時,.
          單調遞減,在單調遞增.
          處取得極小值,且為最小值,
          其最小值為     
          (2)對任意的恒成立,即在上,.
          由(1),設,所以.
          .
          易知在區(qū)間上單調遞增,在區(qū)間上單調遞減,
          ∴ 處取得最大值,而.
          因此的解為,∴.     
          (3)由(2)知,對任意實數均有,即.
           ,則.
          .

             
          考點:導數在最大值、最小值問題中的應用;導數的運算.
          點評:本題考查導數知識的運用,考查函數的單調性與最值,考查恒成立問題,同時考查不等式的證明,解題的關鍵是正確求導數,確定函數的單調性.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數
          (1)若對任意的恒成立,求實數的最小值.
          (2)若且關于的方程上恰有兩個不相等的實數根,求實數的取值范圍;
          (3)設各項為正的數列滿足:求證:

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,,其中R .
          (1)討論的單調性;
          (2)若在其定義域內為增函數,求正實數的取值范圍;
          (3)設函數, 當時,若存在,對于任意的,總有成立,求實數的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,討論的單調性.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數.
          (Ⅰ)求的最小值;
          (Ⅱ)若對所有都有,求實數的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數,其中.
          (I)若函數在區(qū)間(1,2)上不是單調函數,試求的取值范圍;
          (II)已知,如果存在,使得函數處取得最小值,試求的最大值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知函數
          ⑴若的極值點,求的值;
          ⑵若的圖象在點處的切線方程為,求在區(qū)間上的最大值;
          ⑶當時,若在區(qū)間上不單調,求的取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          計算下列定積分(本小題滿分12分)
          (1)            (2)
          (3)                (4)

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          求函數在區(qū)間上的最值.

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