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        1. 已知函數(shù)
          ⑴若的極值點,求的值;
          ⑵若的圖象在點處的切線方程為,求在區(qū)間上的最大值;
          ⑶當時,若在區(qū)間上不單調(diào),求的取值范圍.

          或2.⑵

          解析試題分析:⑴,∵的極值點,∴,即,解得或2.
          ⑵∵上.∴,∵上,∴,又,∴,∴,解得,∴,由可知的極值點.∵,∴在區(qū)間上的最大值為8.  
          ⑶因為函數(shù)在區(qū)間不單調(diào),所以函數(shù)上存在零點.而的兩根為,區(qū)間長為,∴在區(qū)間上不可能有2個零點.所以,即.∵,∴.又∵,∴
          考點:本題主要考查導(dǎo)數(shù)計算及其幾何意義,應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值。
          點評:典型題,在給定區(qū)間,導(dǎo)數(shù)值非負,函數(shù)是增函數(shù),導(dǎo)數(shù)值為非正,函數(shù)為減函數(shù)。求極值的步驟:計算導(dǎo)數(shù)、求駐點、討論駐點附近導(dǎo)數(shù)的正負、確定極值、計算得到函數(shù)值比較大小。切線的斜率為函數(shù)在切點的導(dǎo)數(shù)值。(3)將條件轉(zhuǎn)化成函數(shù)上存在零點,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)
          (1)對于任意實數(shù)恒成立,求的最大值;
          (2)若方程有且僅有一個實根,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)(其中為常數(shù)).
          (Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ) 當時,設(shè)函數(shù)的3個極值點為,且.
          證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù)).
          (1)求函數(shù)的最小值;
          (2)若≥0對任意的恒成立,求實數(shù)的值;
          (3)在(2)的條件下,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)若,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)在區(qū)間上的最大、最小值;
          (2)求證:在區(qū)間上,函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知函數(shù)處有極小值
          (1)求函數(shù)的解析式;
          (2)若函數(shù)只有一個零點,求的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù)(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
          (Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)若對于任意,不等式恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)。
          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)求在曲線上一點的切線方程。

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