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        1. 【題目】某花店每天以每枝5元的價格從農(nóng)場購進若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.
          (1)若花店一天購進16枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤y(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數(shù)解析式.
          (2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得如表:

          日需求量n

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          頻數(shù)

          10

          20

          16

          16

          15

          13

          10

          以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.
          (i)若花店一天購進16枝玫瑰花,X表示當(dāng)天的利潤(單位:元),求X的分布列,數(shù)學(xué)期望及方差;
          (ii)若花店計劃一天購進16枝或17枝玫瑰花,你認為應(yīng)購進16枝還是17枝?請說明理由.

          【答案】
          (1)解:當(dāng)n≥16時,y=16×(10﹣5)=80;

          當(dāng)n≤15時,y=5n﹣5(16﹣n)=10n﹣80,得:


          (2)解:(i)X可取60,70,80,當(dāng)日需求量n=14時,X=60,n=15時,X=70,其他情況X=80,

          P(X=60)= = =0.1,P(X=70)= 0.2,P(X=80)=1﹣0.1﹣0.2=0.7,

          X的分布列為

          X

          60

          70

          80

          P

          0.1

          0.2

          0.7

          EX=60×0.1+70×0.2+80×0.7=76

          DX=162×0.1+62×0.2+42×0.7=44

          (ii)購進17枝時,當(dāng)天的利潤的期望為y=(14×5﹣3×5)×0.1+(15×5﹣2×5)×0.2+(16×5﹣1×5)×0.16+17×5×0.54=76.4

          ∵76.4>76,∴應(yīng)購進17枝


          【解析】(1)根據(jù)賣出一枝可得利潤5元,賣不出一枝可得賠本5元,即可建立分段函數(shù);(2)(i)X可取60,70,80,計算相應(yīng)的概率,即可得到X的分布列,數(shù)學(xué)期望及方差;(ii)求出進17枝時當(dāng)天的利潤,與購進16枝玫瑰花時當(dāng)天的利潤比較,即可得到結(jié)論.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)擬建立一個藝術(shù)搏物館,采取競標的方式從多家建筑公司選取一家建筑公司,經(jīng)過層層篩選,甲、乙兩家建筑公司進入最后的招標.現(xiàn)從建筑設(shè)計院聘請專家設(shè)計了一個招標方案:兩家公司從6個招標總是中隨機抽取3個總題,已知這6個招標問題中,甲公司可正確回答其中4道題目,而乙公司能正面回答每道題目的概率均為 ,甲、乙兩家公司對每題的回答都是相獨立,互不影響的.
          (1)求甲、乙兩家公司共答對2道題目的概率;
          (2)請從期望和方差的角度分析,甲、乙兩家哪家公司競標成功的可能性更大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 ,其左、右焦點分別為F1 , F2 , 離心率為 ,點R的坐標為 ,又點F2在線段RF1的中垂線上.
          (1)求橢圓C的方程;
          (2)設(shè)橢圓C的左、右頂點分別為A1 , A2 , 點P在直線 上(點P不在x軸上),直線PA1 , PA2與橢圓C分別交于不同的兩點M,N,線段MN的中點為Q,若|MN|=λ|A1Q|,求λ.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點為F,以拋物線C上的點M(x0 , 2 )(x0 )為圓心的圓與線段MF相交于點A,且被直線x= 截得的弦長為 | |,若 =2,則| |=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|+|x﹣3|,g(x)=a﹣|x﹣2|. (Ⅰ)若關(guān)于x的不等式f(x)<g(x)有解,求實數(shù)a的取值范圍;
          (Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)<g(x)的解集為 ,求a+b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|,g(x)=2|x|+a.
          (Ⅰ)當(dāng)a=0時,解不等式f(x)≥g(x);
          (Ⅱ)若存在x∈R,使得f(x)≥g(x)成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標系xOy中,已知直線l1:y=tanαx(0≤a<π,α ),拋物線C: (t為參數(shù)).以原點O為極點,x軸的非負半軸為極軸建立極坐標系 (Ⅰ)求直線l1和拋物線C的極坐標方程;
          (Ⅱ)若直線l1和拋物線C相交于點A(異于原點O),過原點作與l1垂直的直線l2 , l2和拋物線C相交于點B(異于原點O),求△OAB的面積的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)p:實數(shù)x滿足:x2﹣4ax+3a2<0(a>0),q:實數(shù)x滿足:x=( m1 , m∈(1,2).
          (1)若a= ,且p∧q為真,求實數(shù)x的取值范圍;
          (2)q是p的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】動點 與定點 的距離和它到定直線 的距離的比是 ,記點 的軌跡為 .
          (1)求曲線 的方程;
          (2)對于定點 ,作過點 的直線 與曲線 交于不同的兩點 ,求△ 的內(nèi)切圓半徑的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案