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        1. 已知f(n)=1+(n∈N*),經(jīng)計算得f(4)>2,f(8)>,f(16)>3,f(32)>,……,觀察上述結(jié)果,則可歸納出一般結(jié)論為     。

          解析試題分析:由題意可化為,同理可化為, ,可化為,可化為可化為,以此類推,可得,,故答案為:
          考點(diǎn):歸納推理.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知通過觀察上述不等式的規(guī)律,則關(guān)于正數(shù)滿足的不等式是                  .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知等式“”、“ ”、“ ”均成立.則      .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          用火柴棒擺“金魚”,如圖所示:
          按照上面的規(guī)律,第個“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          挪威數(shù)學(xué)家阿貝爾曾經(jīng)根據(jù)階梯形圖形的兩種不同分割(如下圖),利用它們的面積關(guān)系發(fā)現(xiàn)了一個重要的恒等式——阿貝爾公式:

          a1b1+a2b2+a3b3+…+anbn=L1(b1-b2)+L2(b2-b3)+L3(b3-b4)+…+Ln-1(bn-1-bn)+Lnbn,其中L1=a1,則
          (Ⅰ)L3           ;
          (Ⅱ)Ln                 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          現(xiàn)有一個關(guān)于平面圖形的命題:如圖所示,同一個平面內(nèi)有兩個變長都是a的正方形,其中一個正方形的某起點(diǎn)在另一個正方形的中心,則這兩個正方形重疊部分的面積恒為,類比到空間,有兩個棱長為a的正方體,其中某一個正方體的某頂點(diǎn)在另一個正方體的中心,則這兩個正方體的重疊部分的體積恒為___

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          觀察下列不等式:
          ;②;③;…
          則第個不等式為              

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          現(xiàn)有一個關(guān)于平面圖形的命題:如圖所示,同一個平面內(nèi)有兩個邊長都是a的正方形,其中一個的某頂點(diǎn)在另一個的中心,則這兩個正方形重疊部分的面積恒為.類比到空間,有兩個棱長均為a的正方體,其中一個的某頂點(diǎn)在另一個的中心,則這兩個正方體重疊部分的體積恒為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          用數(shù)學(xué)歸納法證明:(n+1)+ (n+2)+…+(n+n)=(n∈N*)的第二步中,當(dāng)n=k+1時等式左邊與n=k時的等式左邊的差等于   .

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          同步練習(xí)冊答案