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        1. 【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面為正方形,,,,,的中點,為棱上的一點.

          1)證明:面;

          2)當中點時,求二面角余弦值.

          【答案】1)證明見解析;(2.

          【解析】

          1)要證明面,只需證明即可;

          2)以為坐標原點,以,分別為,,軸建系,分別計算出面法向量,面的法向量,再利用公式計算即可.

          證明:(1)因為底面為正方形,所以

          又因為,,滿足,

          所以

          ,,,

          ,

          所以.

          又因為,所以,面.

          2)由(1)知,,兩兩垂直,以為坐標原點,以,分別為,,軸建系如圖所示,

          ,,,.

          所以,,,,

          設面法向量為,則由

          ,,即;

          同理,設面的法向量為,

          則由,

          ,,即,

          所以,

          設二面角的大小為,則

          所以二面角余弦值為.

          練習冊系列答案
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          1)當時,證明:函數(shù)有兩個零點;

          2)當時,求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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          【題目】已知函數(shù),.

          (1)若存在極小值,求實數(shù)的取值范圍;

          (2)設的極小值點,且,證明:.

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          【題目】已知三次函數(shù)處取得極值,且處的切線方程為.

          1)若函數(shù)的圖象上有兩條與軸平行的切線,求實數(shù)的取值范圍;

          2)若函數(shù)上有兩個交點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知橢圓的中心在坐標原點,長軸均為且在軸上,短軸長分別為,,過原點且不與軸重合的直線,的四個交點按縱坐標從大到小依次為,記,的面積分別為.

          1)當直線軸重合時,若,求的值;

          2)當變化時,是否存在與坐標軸不重合的直線,使得?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知F1F2分別是雙曲線C的左、右焦點,若F2關于漸近線的對稱點恰落在以F1為圓心,|OF1|為半徑的圓上,則雙曲線C的離心率為________

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】絕大部分人都有患呼吸系統(tǒng)疾病的經(jīng)歷,現(xiàn)在我們調(diào)查患呼吸系統(tǒng)疾病是否和所處環(huán)境有關.一共調(diào)查了人,患有呼吸系統(tǒng)疾病的人,其中人在室外工作,人在室內(nèi)工作.沒有患呼吸系統(tǒng)疾病的人,其中人在室外工作,人在室內(nèi)工作.

          1)現(xiàn)采用分層抽樣從室內(nèi)工作的居民中抽取一個容量為的樣本,將該樣本看成一個總體,從中隨機的抽取兩人,求兩人都有呼吸系統(tǒng)疾病的概率.

          2)你能否在犯錯誤率不超過的前提下認為感染呼吸系統(tǒng)疾病與工作場所有關;

          附表:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的中心在原點,焦點在軸上,左右焦點分別為,,離心率為,右焦點到右頂點的距離為1.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)過 的直線與橢圓交于不同的兩點,,則的面積是否存在最大值?若存在,求出這個最大值及直線的方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某班主任利用周末時間對該班級年最后一次月考的語文作文分數(shù)進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)分數(shù)都位于之間,現(xiàn)將所有分數(shù)情況分為、、、、、共七組,其頻率分布直方圖如圖所示,已知.

          1)求頻率分布直方圖中、的值;

          2)求該班級這次月考語文作文分數(shù)的平均數(shù)和中位數(shù).(每組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點值作為代表)

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