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          以下是某同學(xué)設(shè)計(jì)的程序流程圖及其相應(yīng)程序，用于實(shí)現(xiàn)用二分法求近似值，但步驟并不完整，請?jiān)诖痤}卡的相應(yīng)編號的位置補(bǔ)上適當(dāng)?shù)恼Z句或條件，以保證該程序能順利運(yùn)行并達(dá)到預(yù)期的目的．（命令提示符“Define”的功能為定義函數(shù)表達(dá)式）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          序號解法一解法二
          ①是否
          ②b=ma=m（2分）
          ③否是
          ④a=mb=m（4分）
          ⑤|a-b|＜d？|a-b|＜d？（5分）
          ⑥否否（6分）
          ⑦是是（7分）
          ⑧b=mb=m（8分）
          ⑨a=ma=m（9分）
          ⑩asb（a-b）＜dasb（a-b）＜d（10分）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如下是一個算法的程序：
          INPUTx
          IFx＜-2THEN
          y=x^2+1
          ELSE
          IFx＞2THEN
          y=x^2-1
          ELSE
          y=x
          ENDIF
          ENDIF
          PRINT“y=”；y
          END
          根據(jù)要求解答問題
          （1）請將算法程序用函數(shù)關(guān)系式表示出來；
          （2）結(jié)合該算法程序畫出程序框圖．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀如圖程序框圖，則輸出的數(shù)據(jù)S=（　�。�
          A．30B．31C．62D．63

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖給出的是計(jì)算
          1
          2
          +
          1
          4
          +
          1
          6
          +…+
          1
          2014
          的值的程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的是（　�。�
          A．i＜2014B．i＞1007C．i≤1007D．i＜2016
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果執(zhí)行如圖所示的框圖，輸入如下四個復(fù)數(shù)：
          （1）z=
          1
          2
          i；(2)-
          1
          4
          +
          3
          4
          i；(3)
          		2
          2
          +
          1
          2
          i；(4)z=
          1
          2
          -
          		3
          2
          i
          那么輸出的復(fù)數(shù)是（　�。�
          A．（1）B．（2）C．（3）D．（4）

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          右面一段程序執(zhí)行后輸出結(jié)果是（　�。�
          A．3，1B．4，1C．4，2D．4，3
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知f（x）=|x-6|，程序框圖表示的是給定x的值，求其函數(shù)值的算法．請將該程序框圖補(bǔ)充完整．其中①處應(yīng)填______，②處應(yīng)填______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的算法框圖中，語句“輸出i”被執(zhí)行的次數(shù)為（　　）
          A．32B．33C．34D．35
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若如圖所示的程序框圖輸出的S是30，則在判斷框中M表示的“條件”應(yīng)該是(    )
          A．B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案