【題目】一臺(tái)儀器每啟動(dòng)一次都隨機(jī)地出現(xiàn)一個(gè)位的二進(jìn)制數(shù)
,其中
的各位數(shù)字中,
出現(xiàn)
的概率為
,出現(xiàn)
的概率為
.若啟動(dòng)一次出現(xiàn)的數(shù)字為
,則稱這次試驗(yàn)成功.若成功一次得
分,失敗一次得
分,則
次這樣的重復(fù)試驗(yàn)的總得分
的數(shù)學(xué)期望和方差分別為( )
A.,
B.
,
C.
,
D.
,
【答案】B
【解析】
先求出啟動(dòng)一次出現(xiàn)數(shù)字為的概率
,變量符合二項(xiàng)分布,根據(jù)成功概率和實(shí)驗(yàn)的次數(shù)的值,有
,結(jié)合二項(xiàng)分布項(xiàng)分布數(shù)學(xué)期望和方差計(jì)算公式及其性質(zhì),即可求得答案.
其中
的各位數(shù)字中,
出現(xiàn)0的概率為
,出現(xiàn)1的概率為
,若啟動(dòng)一次出現(xiàn)的數(shù)字為
,則稱這次試驗(yàn)成功.若成功一次得2分,失敗一次得
分,則81次這樣的重復(fù)試驗(yàn)的總得分
啟動(dòng)一次出現(xiàn)數(shù)字為
的概率
,
變量符合二項(xiàng)分布,根據(jù)成功概率和實(shí)驗(yàn)的次數(shù)的值,有,
的數(shù)學(xué)期望為
,
的數(shù)學(xué)方差為
.
得分為,
,
.
故選:B.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩個(gè)正方形ABCD和CDEF有一條公共邊CD,且△BCF是等邊三角形,則異面直線AC和DF所成角的余弦值為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知直線過(guò)橢圓
的右焦點(diǎn),且交橢圓于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)是
,
(1)求橢圓的方程;
(2)過(guò)原點(diǎn)的直線l與線段AB相交(不含端點(diǎn))且交橢圓于C,D兩點(diǎn),求四邊形面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率e滿足
,以坐標(biāo)原點(diǎn)為圓心,橢圓C的長(zhǎng)軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線
相切.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)P(0,1)的動(dòng)直線(直線
的斜率存在)與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),問(wèn)在y軸上是否存在與點(diǎn)P不同的定點(diǎn)Q,使得
恒成立?若存在,求出定點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在創(chuàng)建“全國(guó)衛(wèi)生文明城”的過(guò)程中,環(huán)保部門對(duì)某市市民進(jìn)行了一次垃圾分類知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查,每一位市民僅有一次參加機(jī)會(huì),通過(guò)隨機(jī)抽樣,得到參加問(wèn)卷調(diào)查的1000人的得分(滿分:100分)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表所示.
組別 | |||||||
頻數(shù) | 25 | 150 | 200 | 250 | 225 | 100 | 50 |
(Ⅰ)已知此次問(wèn)卷調(diào)查的得分服從正態(tài)分布
,
近似為這1000人得分的平均值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表),請(qǐng)利用正態(tài)分布的知識(shí)求
;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,環(huán)保部門為此次參加問(wèn)卷調(diào)查的市民制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:
(i)得分不低于的可以獲贈(zèng)2次隨機(jī)話費(fèi),得分低于
的可以獲贈(zèng)1次隨機(jī)話費(fèi);
(ii)每次贈(zèng)送的隨機(jī)話費(fèi)和相應(yīng)的概率如下表.現(xiàn)市民甲要參加此次問(wèn)卷調(diào)查,記為該市民參加問(wèn)卷調(diào)查獲贈(zèng)的話費(fèi),求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
贈(zèng)送的隨機(jī)話費(fèi)(單位:元) | 20 | 40 |
概率 |
附:若,則
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象如圖所示,給出四個(gè)函數(shù):①
,②
,③
,④
,又給出四個(gè)函數(shù)的圖象,則正確的匹配方案是( ).
A.①-甲,②-乙,③-丙,④-丁B.②-甲,①-乙,③-丙,④-丙
C.①-甲,③-乙,④-丙,②-丁D.①-甲,④-乙,③-丙,②-丁
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1,在中,
,
,E為
中點(diǎn).以
為折痕將
折起,使點(diǎn)C到達(dá)點(diǎn)D的位置,且
為直二面角,F是線段
上靠近A的三等分點(diǎn),連結(jié)
,
,
,如圖2.
(1)證明:;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在多面體中,平面
平面
,
,
,
,
,
.
(1)求平面與平面
所成二面角的正弦值;
(2)若是棱
的中點(diǎn),求證:對(duì)于棱
上任意一點(diǎn)
,
與
都不平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),方程
有3個(gè)不同的解
,現(xiàn)給出下述結(jié)論:①
;②
;③
的極小值
.則其中正確的結(jié)論的有( )
A.①③B.①②③C.②③D.②
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