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        1. 設(shè)l為曲線C:在點(1,0)處的切線.
          (I)求l的方程;
          (II)證明:除切點(1,0)之外,曲線C在直線l的下方

          (I)  (II)見解析

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知常數(shù)、都是實數(shù),函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,的解集為
          (Ⅰ)若的極大值等于,求的極小值;
          (Ⅱ)設(shè)不等式的解集為集合,當時,函數(shù)只有一個零點,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (I)若處取得極值,
          ①求、的值;②存在,使得不等式成立,求的最小值;
          (II)當時,若上是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.(參考數(shù)據(jù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),其中為實常數(shù).
          (Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)討論在定義域上的極值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)當時,判斷函數(shù)是否有極值;
          (Ⅱ)若時,總是區(qū)間上的增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (I)證明當 
          (II)若不等式取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)圖像上點處的切線與直線平行(其中),     
          (I)求函數(shù)的解析式;
          (II)求函數(shù)上的最小值;
          (III)對一切恒成立,求實數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (Ⅰ)若曲線處的切線互相平行,求的值;
          (Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅲ)設(shè),若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性,并說明理由;
          (2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          同步練習冊答案