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        1. 已知常數(shù)、都是實數(shù),函數(shù)的導函數(shù)為,的解集為
          (Ⅰ)若的極大值等于,求的極小值;
          (Ⅱ)設(shè)不等式的解集為集合,當時,函數(shù)只有一個零點,求實數(shù)的取值范圍.

          (Ⅰ);(Ⅱ)當時,函數(shù)上只有一個零點.

          解析試題分析::1.第(Ⅰ)的解答還是要破費周折的.首先要求出導函數(shù).
          然后根據(jù)的解集為,通過解混合組,得到進而得到.接下來通過研究函數(shù)的單調(diào)性,由的極大值等于,可解得,這樣就可以求出的極小值.2.第(Ⅱ)問先由不等式的解集為集合,可以解得.然后研究的單調(diào)性,值得注意的是,換句話說方程兩邊對求導數(shù),、應看作是常數(shù).單調(diào)性弄清楚后,還要比較、的大小.然后根據(jù)只有一個零點,列出,最后解之即可.值得注意的是,很多考生漏了.
          試題解析:(Ⅰ)∵,∴.
          ∵不等式的解集為,
          ∴不等式的解集為.
           
          ,.
          ∴當時,,即為單調(diào)遞減函數(shù);
          時,,即為單調(diào)遞增函數(shù).
          ∴當時,取得極大值,當時,取得極小值.
          由已知得,解得.
          .
          的極小值.
          (Ⅱ)∵,,
          ,解得,即.
          ,∴.
          ∴當時,,即為單調(diào)遞減函數(shù);
          時,,即為單調(diào)遞增函數(shù).
          ∴當時,為單調(diào)遞減函數(shù);
          時,為單調(diào)遞增函數(shù).
          ,
          ,,
          .
          上只有一個零點

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (Ⅰ)當時,討論函數(shù)在[上的單調(diào)性;
          (Ⅱ)如果,是函數(shù)的兩個零點,為函數(shù)的導數(shù),證明:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)當時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
          (Ⅲ)求證:,e是自然對數(shù)的底數(shù)).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=alnx,a∈R.
          (Ⅰ)當f(x)存在最小值時,求其最小值φ(a)的解析式;
          (Ⅱ)對(Ⅰ)中的φ(a),
          (。┊攁∈(0,+∞)時,證明:φ(a)≤1;
          (ⅱ)當a>0,b>0時,證明:φ′()≤≤φ′().

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),)的圖象在處的切線與軸平行.
          (1)確定實數(shù)、的正、負號;
          (2)若函數(shù)在區(qū)間上有最大值為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),且函數(shù)在點處的切線方程為.
          (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
          (Ⅱ)設(shè)點,當時,直線的斜率恒小于,試求實數(shù)的取值范圍;
          (Ⅲ)證明:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知處取得極值。
          (Ⅰ)證明:
          (Ⅱ)是否存在實數(shù),使得對任意?若存在,求的所有值;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設(shè)函數(shù) (為常數(shù))
          (Ⅰ)=2時,求的單調(diào)區(qū)間;
          (Ⅱ)當時,,求的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          設(shè)l為曲線C:在點(1,0)處的切線.
          (I)求l的方程;
          (II)證明:除切點(1,0)之外,曲線C在直線l的下方

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