已知函數(shù)在點(diǎn)
處的切線方程為
.
(1)求,
的值;
(2)對(duì)函數(shù)定義域內(nèi)的任一個(gè)實(shí)數(shù)
,
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(1);(2)
解析試題分析:(1)根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)就是曲線在點(diǎn)
處切線的斜率,把點(diǎn)
代入切線方程
中,得
,把點(diǎn)
代入
中,得關(guān)于
的一個(gè)方程,又
,得關(guān)于
的另一個(gè)方程,聯(lián)立解;(2)恒成立問(wèn)題的解決辦法,一種方法是參變分離,由(1)得
,∴
,左邊函數(shù)的最大值
;第二種方法是構(gòu)造函數(shù),但是考慮到求導(dǎo)時(shí)候的困難,可先變形,
,
,記
,
最大值小于0,即可.
試題解析:(1)由
而點(diǎn)在直線
上
,又直線
的斜率為
故有
(2)方法一:由(1)得由
及
令
令,故
在區(qū)間
上是減函數(shù),故當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,從而當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
在
是增函數(shù),在
是減函數(shù),故
要使
成立,只需
,故
的取值范圍是
.
方法二:由,則
,∴
,記
,
,①當(dāng)
時(shí),
不滿足恒小于0;②當(dāng)
時(shí),令
,當(dāng)
時(shí),
遞增,
遞減,
,
;當(dāng)
時(shí),
所以不滿足,綜上所述:
的取值范圍是
.
考點(diǎn):1、導(dǎo)數(shù)的幾何意義;2、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)的圖像過(guò)原點(diǎn),且在
處的切線為直線
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間
上的最小值和最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知.
(Ⅰ)求函數(shù)在
上的最小值;
(Ⅱ)對(duì)一切恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(Ⅲ)證明:對(duì)一切,都有
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知為函數(shù)
圖象上一點(diǎn),
為坐標(biāo)原點(diǎn),記直線
的斜率
.
(1)若函數(shù)在區(qū)間
上存在極值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),不等式
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)求證:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè).
(1)若時(shí),
單調(diào)遞增,求
的取值范圍;
(2)討論方程的實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(I)求的單調(diào)區(qū)間;
(II)設(shè),若
在
上單調(diào)遞增,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知向量,
,
,點(diǎn)A、B為函數(shù)
的相鄰兩個(gè)零點(diǎn),AB=π.
(1)求的值;
(2)若,
,求
的值;
(3)求在區(qū)間
上的單調(diào)遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x
-ax+(a-1)
,
。
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若
,設(shè)
,
(。┣笞Cg(x)為單調(diào)遞增函數(shù);
(ⅱ)求證對(duì)任意x,x
,x
x
,有
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)若時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)時(shí),
有極值,且對(duì)任意
時(shí),求
的取值范圍.
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