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          如圖,在直四棱柱中,已知,

          (Ⅰ)求證:;
          (Ⅱ)設上一點,試確定的位置,使平面,并說明理由.

          (Ⅰ)先證 (Ⅱ)的中點

          解析試題分析:(Ⅰ)證明:在直四棱柱中,連結, ,
          四邊形是正方形. 

          .又,,
          平面,又平面,平面,
          平面,又平面,
          (2)連結,連結,

          ,連結
          平面平面,要使平面,
          須使,  又的中點.
          的中點.又易知,.  
          的中點.綜上所述,當的中點時,可使平面
          考點:線線垂直 線面平行
          點評:熟練掌握線面平行、垂直的判定定理和性質定理是解題的關鍵,屬中檔題.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,在五面體中,四邊形是正方形,平面

          (1)求異面直線所成角的余弦值;
          (2)證明:平面;
          (3)求二面角的正切值。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,在三棱錐中,平面平面,,. 過點,垂足為,點,分別為棱的中點.

          求證:(1)平面平面;
          (2).

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,菱形的邊長為6,,.將菱形沿對角線折起,得到三棱錐 ,點是棱的中點,.

          (1)求證:;
          (2)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知長方形ABCD中,AB=2,A1,B1分別是AD,BC邊上的點,且AA1=BB1="1," E,F分別為B1D與AB的中點. 把長方形ABCD沿直線折成直角二面角,且.

          (1)求證:
          (2)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,  AB//CD,∠DAB=90°,PA=AD=DC=1,AB=2,M為PB的中點.

          (I)證明:MC//平面PAD;
          (II)求直線MC與平面PAC所成角的余弦值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱柱中,平面,底面是邊長為1的正方形,側棱


          (Ⅰ)證明:;
          (Ⅱ)若棱上存在一點,使得,
          當二面角的大小為時,求實數的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖是一個直三棱柱(以A1B1C1為底面)被一平面
          所截得到的幾何體,截面為ABC.已知A1B1=B1C1=l,∠AlBlC1=90°,
          AAl=4,BBl=2,CCl=3,且設點O是AB的中點。

          (1)證明:OC∥平面A1B1C1;
          (2)求異面直線OC與AlBl所成角的正切值。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知斜三棱柱,側面與底面垂直,∠,,且.

          (1)試判斷與平面是否垂直,并說明理由;
          (2)求側面與底面所成銳二面角的余弦值.

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