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        1. 如圖,在五面體中,四邊形是正方形,平面

          (1)求異面直線所成角的余弦值;
          (2)證明:平面;
          (3)求二面角的正切值。

          (1);(2)略;(3)

          解析試題分析:(1)因為四邊形ADEF是正方形,所以FA∥ED.
          故∠CED為異面直線CE與AF所成的角.
          因為FA⊥平面ABCD,所以FA⊥CD.故ED⊥CD.
          在Rt△CDE中,CD=1,ED=2, CE==3,故cos∠CED==
          所以異面直線CE和AF所成角的余弦值為。
          (2)證明:過點B作BG∥CD,交AD于點G,
          則∠BGA=∠CDA=45°.由∠BAD=45°,可得BG⊥AB,
          從而CD⊥AB,又CD⊥FA,F(xiàn)A∩AB=A,所以CD⊥平面ABF;
          (3)解:由(Ⅱ)及已知,可得AG=,即G為AD的中點.
          取EF的中點N,連接GN,則GN⊥EF,
          因為BC∥AD,所以BC∥EF.
          過點N作NM⊥EF,交BC于M,
          則∠GNM為二面角B-EF-A的平面角.
          連接GM,可得AD⊥平面GNM,故AD⊥GM.
          從而BC⊥GM.由已知,可得GM=
          由NG∥FA,F(xiàn)A⊥GM,得NG⊥GM.
          在Rt△NGM中,tan∠GNM=,
          所以二面角B-EF-A的正切值為
          考點:異面直線所成的角、直線與平面垂直、二面角的計算。
          點評:中檔題,立體幾何問題的解法,要牢記“轉(zhuǎn)化與化歸思想”,空將間題轉(zhuǎn)化成平面問題.立體幾何中的計算問題,要注意遵循“一作,二證,三計算”,避免出現(xiàn)只算不證的錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
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          如圖,在四棱錐中,側(cè)棱底面,底面為矩形,上一點,

          (I)若的中點,求證平面;
          (II)求三棱錐的體積.

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          如圖,平面凸多面體的體積為,的中點.
          (Ⅰ)求證:平面
          (Ⅱ)求證:平面平面.

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          等邊三角形的邊長為3,點、分別是邊上的點,且滿足(如圖1).將△沿折起到△的位置,使二面角成直二面角,連結(jié)、 (如圖2).

          (1)求證:平面
          (2)在線段上是否存在點,使直線與平面所成的角為?若存在,求出的長,若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四面體中,、分別是、的中點,

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求異面直線所成角余弦值的大。
          (Ⅲ)求點到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,三棱柱的側(cè)棱與底面垂直,底面是等腰直角三角形,,側(cè)棱,分別是的中點,點在平面上的射影是的垂心

          (1)求證:
          (2)求與平面所成角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四邊形中(圖1),,中點為,將圖1沿直線折起,使二面角(圖2)
           
          (1)過作直線平面,且平面=,求的長度。
          (2)求直線與平面所成角的正弦值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,直棱柱ABC-中,D,E分別是AB,BB1的中點,=AC=CB=AB.

          (Ⅰ)證明: //平面;
          (Ⅱ)求二面角D--E的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在直四棱柱中,已知

          (Ⅰ)求證:;
          (Ⅱ)設(shè)上一點,試確定的位置,使平面,并說明理由.

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