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        1. 【題目】如圖,在等腰梯形中, ,上底下底,點(diǎn)為下底的中點(diǎn),現(xiàn)將該梯形中的三角形沿線段折起,形成四棱錐.

          (1)在四棱錐中,求證: ;

          (2)若平面與平面所成二面角的平面角為,求直線與平面所成角的正弦值.

          【答案】見(jiàn)解析

          【解析】試題分析:(1, ,點(diǎn)的中點(diǎn),得三角形沿線段折起后可得四邊形為菱形,邊長(zhǎng)為, ,取的中點(diǎn),連接, , ,可證, ,即可證平面,從而平面,即可得證;(2為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,由(1)可證為平面與平面所成二面角的平面角,從而求出, , ,再求出平面的一個(gè)法向量,即可求出直線與平面所成角的正弦值.

          試題解析:(1)證明:由三角形沿線段折起前, , 點(diǎn)的中點(diǎn),得三角形沿線段折起后,四邊形為菱形邊長(zhǎng)為, ,如圖,

          的中點(diǎn)連接, ,

          由題得均為正三角形

          ,

          平面

          平面,

          平面

          (2)解:以為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖的空間直角坐標(biāo)系,

          平面,軸在平面內(nèi),

          1,, ,

          為平面與平面所成二面角的平面角,

          ,

          ,

          得點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,點(diǎn)的豎坐標(biāo)為,

          , ,

          ,

          設(shè)平面的一個(gè)法向量為,

          ,, ,平面的一個(gè)法向量為,

          ,

          直線與平面所成角為銳角或直角

          直線與平面所成角的正弦值為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知等比數(shù)列中, , 成等差數(shù)列;數(shù)列中的前項(xiàng)和為, .

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,an+1 (n∈N*).

          (1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列;

          (2)設(shè)bn,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了治理大氣污染,某市2017年初采用了一系列措施,比如“煤改電”,“煤改氣”,“國(guó)Ⅰ,Ⅱ輕型汽油車(chē)限行”,“整治散亂污染企業(yè)”等.下表是該市2016年和2017年12月份的空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)(AQI指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越好)統(tǒng)計(jì)表.

          表1:2016年12月AQI指數(shù)表:?jiǎn)挝唬?/span>

          日期

          1

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          329

          表2:2017年12月AQI指數(shù)表:?jiǎn)挝唬?/span>

          日期

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          55

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題

          (Ⅰ)求出2017年12月的空氣質(zhì)量指數(shù)的極差;

          )根據(jù)《環(huán)境空氣質(zhì)量指數(shù)(AQI)技術(shù)規(guī)定(試行)》規(guī)定:當(dāng)空氣質(zhì)量指數(shù)為050時(shí),空氣質(zhì)量級(jí)別為一級(jí).從2017年12月12日到12月16這五天中,隨機(jī)抽取三天,空氣質(zhì)量級(jí)別為一級(jí)的天數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望;

          (Ⅲ)你認(rèn)為該市2017年初開(kāi)始采取的這些大氣污染治理措施是否有效?結(jié)合數(shù)據(jù)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓的右頂點(diǎn)與拋物線的焦點(diǎn)重合,橢圓的離心率為,過(guò)橢圓的右焦點(diǎn)且垂直于軸的直線截拋物線所得的弦長(zhǎng)為.

          (1)求橢圓和拋物線的方程;

          (2)過(guò)點(diǎn)的直線交于兩點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為,證明:直線恒過(guò)一定點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市政府為了引導(dǎo)居民合理用水,決定全面實(shí)施階梯水價(jià),階梯水價(jià)原則上以住宅(一套住宅為一戶(hù))的月用水量為基準(zhǔn)定價(jià):若用水量不超過(guò)12噸時(shí),按4元/噸計(jì)算水費(fèi);若用水量超過(guò)12噸且不超過(guò)14噸時(shí),超過(guò)12噸部分按6.60元/噸計(jì)算水費(fèi);若用水量超過(guò)14噸時(shí),超過(guò)14噸部分按7.8元/噸計(jì)算水費(fèi).為了了解全市居民月用水量的分布情況,通過(guò)抽樣,獲得了100戶(hù)居民的月用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照分成8組,制成了如圖1所示的頻率分布直方圖.

          (Ⅰ)假設(shè)用抽到的100戶(hù)居民月用水量作為樣本估計(jì)全市的居民用水情況.

          (。┈F(xiàn)從全市居民中依次隨機(jī)抽取5戶(hù),求這5戶(hù)居民恰好3戶(hù)居民的月用水量都超過(guò)12噸的概率;

          (ⅱ)試估計(jì)全市居民用水價(jià)格的期望(精確到0.01);

          (Ⅱ)如圖2是該市居民李某2016年1~6月份的月用水費(fèi)(元)與月份的散點(diǎn)圖,其擬合的線性回歸方程是.若李某201617月份水費(fèi)總支出為294.6元,試估計(jì)李某7月份的用水噸數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校初三年級(jí)有名學(xué)生,隨機(jī)抽查了名學(xué)生,測(cè)試分鐘仰臥起坐的成績(jī)(次數(shù)),將數(shù)據(jù)整理后繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.用樣本估計(jì)總體,下列結(jié)論正確的是( )

          A. 該校初三年級(jí)學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)的中位數(shù)為

          B. 該校初三年級(jí)學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)的眾數(shù)為

          C. 該校初三年級(jí)學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)超過(guò)次的人數(shù)約有

          D. 該校初三年級(jí)學(xué)生分鐘仰臥起坐的次數(shù)少于次的人數(shù)約為人.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某次有600人參加的數(shù)學(xué)測(cè)試,其成績(jī)的頻數(shù)分布表如圖所示,規(guī)定85分及其以上為優(yōu)秀.

          區(qū)間

          [75,80)

          [80,85)

          [85,90)

          [90,95)

          [95,100]

          人數(shù)

          36

          114

          244

          156

          50

          (Ⅰ)現(xiàn)用分層抽樣的方法從這600人中抽取20人進(jìn)行成績(jī)分析,求其中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù);

          (Ⅱ)在(Ⅰ)中抽取的20名學(xué)生中,要隨機(jī)選取2名學(xué)生參加活動(dòng),記“其中成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)”為,求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在四棱錐中,底面是直角梯形, , ,平面平面

          Ⅰ)求證: 平面

          Ⅱ)求平面和平面所成二面角(小于)的大。

          Ⅲ)在棱上是否存在點(diǎn)使得平面?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案