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        1. 【題目】已知等比數(shù)列中, , 成等差數(shù)列;數(shù)列中的前項(xiàng)和為, .

          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

          (2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

          【答案】(1) ,;(2) .

          【解析】試題分析:(1)根據(jù) 成等差數(shù)列列出關(guān)于首項(xiàng) ,公比 的方程組,解得、的值,即可得到數(shù)列的通項(xiàng)公式,當(dāng)時, ,( 也適合);(2)由(1)知根據(jù)等比數(shù)列的求和公式和裂項(xiàng)相消求和以及分組即可求出數(shù)列的前項(xiàng)和.

          試題解析:(1)設(shè)等比數(shù)列的公比為;

          因?yàn)?/span>成等差數(shù)列,故

          ,

          ,故;

          因?yàn)?/span>,即.

          因?yàn)?/span>,故當(dāng)時, .

          當(dāng)時, ;

          綜上所述.

          (2)由(1)知;

          故數(shù)列的前項(xiàng)和為

          .

          【方法點(diǎn)晴】本題主要考查等差數(shù)列的通項(xiàng)與求和公式,以及裂項(xiàng)相消法求數(shù)列的和,屬于中檔題. 裂項(xiàng)相消法是最難把握的求和方法之一,其原因是有時很難找到裂項(xiàng)的方向,突破這一難點(diǎn)的方法是根據(jù)式子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),常見的裂項(xiàng)技巧:(1) ;(2) ; (3);(4) ;此外,需注意裂項(xiàng)之后相消的過程中容易出現(xiàn)丟項(xiàng)或多項(xiàng)的問題,導(dǎo)致計算結(jié)果錯誤.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,已知底面為平行四邊形, ,三角形為銳角三角形,面,設(shè)的中點(diǎn).

          求證: (1)

          (2) .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】[選修4—5:不等式選講]

          已知.

          (1)若的解集為,求的值;

          (2)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)是定義在上的偶函數(shù), ,都有,且當(dāng)時, ,若函數(shù))在區(qū)間內(nèi)恰有三個不同零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某花店每天以每枝5元的價格從農(nóng)場購進(jìn)若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的價格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的玫瑰花作垃圾處理.

          1)若花店一天購進(jìn)17枝玫瑰花,求當(dāng)天的利潤y(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量n(單位:枝,n∈N)的函數(shù)解析式;

          2)花店記錄了100天玫瑰花的日需求量(單位:枝),整理得下表:

          日需求量n

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          頻數(shù)

          10

          20

          16

          16

          15

          13

          10

          假設(shè)花店在這100天內(nèi)每天購進(jìn)17枝玫瑰花,求這100天的日利潤(單位:元)的平均數(shù);

          若花店一天購進(jìn)17枝玫瑰花,以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率,求當(dāng)天的利潤不少于75元的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線,以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標(biāo)系,已知直線.

          (1)將曲線上的所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別伸長為原來的倍、2倍后得到曲線.試寫出直線的直角坐標(biāo)方程和曲線的參數(shù)方程;

          (2)在曲線上求一點(diǎn),使點(diǎn)到直線的距離最大,并求出此最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,梯形中, 中點(diǎn).將沿翻折到的位置,如圖2.

          )求證:平面平面

          )求直線與平面所成角的正弦值;

          )設(shè)分別為的中點(diǎn),試比較三棱錐和三棱錐(圖中未畫出)的體積大小,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)的圖象過點(diǎn),且.

          (1)求的解析式;

          設(shè)數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰梯形中, ,上底下底,點(diǎn)為下底的中點(diǎn),現(xiàn)將該梯形中的三角形沿線段折起,形成四棱錐.

          (1)在四棱錐中,求證: ;

          (2)若平面與平面所成二面角的平面角為,求直線與平面所成角的正弦值.

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          同步練習(xí)冊答案