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        1. 已知數(shù)列{an}的前n項和Sn=
          n2+n
          2
          ,n∈N*
          (Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (Ⅱ)設(shè)bn=2an+(-1)nan,求數(shù)列{bn}的前2n項和.
          考點:數(shù)列的求和,數(shù)列遞推式
          專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
          分析:(Ⅰ)利用公式法即可求得;
          (Ⅱ)利用數(shù)列分組求和即可得出結(jié)論.
          解答: 解:(Ⅰ)當n=1時,a1=s1=1,
          當n≥2時,an=sn-sn-1=
          n2+n
          2
          -
          (n-1)2+(n-1)
          2
          =n,
          ∴數(shù)列{an}的通項公式是an=n.
          (Ⅱ)由(Ⅰ)知,bn=2n+(-1)nn,記數(shù)列{bn}的前2n項和為T2n,則
          T2n=(21+22+…+22n)+(-1+2-3+4-…+2n)
          =
          2(1-22n)
          1-2
          +n=22n+1+n-2.
          ∴數(shù)列{bn}的前2n項和為22n+1+n-2.
          點評:本題主要考查數(shù)列通項公式的求法-公式法及數(shù)列求和的方法-分組求和法,考查學(xué)生的運算能力,屬中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
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          為了解工薪階層的收入情況,某地政府調(diào)查了1000人的月工資收入,并把調(diào)查結(jié)果畫成如圖所示的頻率分布直方圖,則由圖知月工資在(30,35](百元)的人數(shù)為( 。
          A、80B、150
          C、230D、400

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          △ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知3acosC=2ccosA,tanA=
          1
          3
          ,求B.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          函數(shù)f(x)=ln(x+1)-
          ax
          x+a
          (a>1).
          (Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
          (Ⅱ)設(shè)a1=1,an+1=ln(an+1),證明:
          2
          n+2
          <an
          3
          n+2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          從某校隨機抽取100名學(xué)生,獲得了他們一周課外閱讀時間(單位:小時)的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表和頻率分布直方圖:
          排號分組頻數(shù)
          1[0,2)6
          2[2,4)8
          3[4,6)17
          4[6,8)22
          5[8,10)25
          6[10,12)12
          7[12,14)6
          8[14,16)2
          9[16,18)2
          合計100
          (Ⅰ)從該校隨機選取一名學(xué)生,試估計這名學(xué)生該周課外閱讀時間少于12小時的概率;
          (Ⅱ)求頻率分布直方圖中的a,b的值;
          (Ⅲ)假設(shè)同一組中的每個數(shù)據(jù)可用該組區(qū)間的中點值代替,試估計樣本中的100名學(xué)生該周課外閱讀時間的平均數(shù)在第幾組(只需寫結(jié)論)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在等比數(shù)列{an}中,a2=3,a5=81.
          (Ⅰ)求an;
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥BC,A1B⊥BB1,
          (1)求證:A1C⊥CC1;
          (2)若AB=2,AC=
          3
          ,BC=
          7
          ,問AA1為何值時,三棱柱ABC-A1B1C1體積最大,并求此最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)a,b,m,n∈R,且a2+b2=5,ma+nb=5,則
          m2+n2
          的最小值為
           

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