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        1. 已知n∈N*,數(shù)列{dn}滿足dn,數(shù)列{an}滿足and1d2d3+…+d2n,又知在數(shù)列{bn}中,b1=2,且對任意正整數(shù)m,n,.
          (1)求數(shù)列{an}和數(shù)列{bn}的通項公式;
          (2)將數(shù)列{bn}中的第a1項,第a2項,第a3項,…,第an項,…刪去后,剩余的項按從小到大的順序排成新數(shù)列{cn},求數(shù)列{cn}的前2 013項和.

          (1) an=3n, bn=2n. (2)

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列的首項為,公差為,數(shù)列滿足,.
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)記,求數(shù)列的前項和.
          (注:表示的最大值.)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          知數(shù)列{an}是首項為,公比為的等比數(shù)列,設(shè)bn+15log3ant,常數(shù)t∈N*.
          (1)求證:{bn}為等差數(shù)列;
          (2)設(shè)數(shù)列{cn}滿足cnanbn,是否存在正整數(shù)k,使ck,ck+1ck+2按某種次序排列后成等比數(shù)列?若存在,求kt的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列是等差數(shù)列,
          (1)判斷數(shù)列是否是等差數(shù)列,并說明理由;
          (2)如果,試寫出數(shù)列的通項公式;
          (3)在(2)的條件下,若數(shù)列得前n項和為,問是否存在這樣的實數(shù),使當(dāng)且僅當(dāng)時取得最大值。若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          若正數(shù)項數(shù)列的前項和為,首項,點,在曲線上.
          (1)求,;
          (2)求數(shù)列的通項公式
          (3)設(shè),表示數(shù)列的前項和,若恒成立,求及實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sna1=1,且對任意正整數(shù)n,點(an+1,Sn)在直線3x+2y-3=0上.
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)是否存在實數(shù)λ,使得數(shù)列為等差數(shù)列?若存在,求出λ的值;若不存在,則說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列{an}滿足a1>0,an+1=2-|an|,n∈N*
          (1)若a1,a2,a3成等比數(shù)列,求a1的值;
          (2)是否存在a1,使數(shù)列{an}為等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的a1;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列滿足,,是數(shù)列 的前項和.
          (1)若數(shù)列為等差數(shù)列.
          ①求數(shù)列的通項;
          ②若數(shù)列滿足,數(shù)列滿足,試比較數(shù)列 前項和項和的大小;
          (2)若對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列中,公差,其前項和為,且滿足:,
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項公式;
          (Ⅱ)令,),求的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案