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        1. 已知數(shù)列{an}滿足a1>0,an+1=2-|an|,n∈N*
          (1)若a1,a2,a3成等比數(shù)列,求a1的值;
          (2)是否存在a1,使數(shù)列{an}為等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的a1;若不存在,說(shuō)明理由.

          (1)(2)

          解析試題分析:(1)首先利用遞推公式把都用表示,再根據(jù)成等比數(shù)列,列方程解出的值,注意根據(jù)絕對(duì)值的定義要對(duì)的取值范圍分類計(jì)論.
          (2)對(duì)于這類開(kāi)放性問(wèn)題,處理的策略就是先假設(shè)存在a1,使數(shù)列{an}為等差數(shù)列,與(1)類似,根據(jù)成等差數(shù)列,有,從面得到關(guān)于的方程,方程若有解則存在,否則可認(rèn)為不存在a1,使數(shù)列{an}為等差數(shù)列.
          試題解析:(1)∵a1>0,∴a2=2-|a1|=2-a1,a3=2-|a2|=2-|2-a1|.
          當(dāng)0<a1≤2時(shí),a3=2-(2-a1)=a1,∴a12=(2-a1)2,解得a1=1.
          當(dāng)a1>2時(shí),a3=2-(a1-2)=4-a1,∴a1(4-a1)=(2-a1)2,解得a1=2-(舍去)或a1=2+
          綜上可得a1=1或a1=2+.                    6分
          (2)假設(shè)這樣的等差數(shù)列存在,則
          由2a2=a1+a3,得2(2-a1)=a1+(2-|2-a1|),即|2-a1|=3a1-2.
          當(dāng)a1>2時(shí),a1-2=3a1-2,解得a1=0,與a1>2矛盾;
          當(dāng)0<a1≤2時(shí),2-a1=3a1-2,解得a1=1,從而an=1(n∈N*),此時(shí){an}是一個(gè)等差數(shù)列;
          綜上可知,當(dāng)且僅當(dāng)a1=1時(shí),數(shù)列{an}為等差數(shù)列.         12分
          考點(diǎn):1、等差數(shù)列、等比數(shù)列的定義;2、分類討論的思想.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1=1,其前n項(xiàng)和為Sn,且對(duì)任意正整數(shù)n有n,an,Sn成等差數(shù)列.
          (1)求證:數(shù)列{Sn+n+2}成等比數(shù)列.
          (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知首項(xiàng)為的等比數(shù)列{an}不是遞減數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn(n∈N*),且S3a3S5a5,S4a4成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)TnSn(n∈N*),求數(shù)列{Tn}的最大項(xiàng)的值與最小項(xiàng)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知n∈N*,數(shù)列{dn}滿足dn,數(shù)列{an}滿足and1d2d3+…+d2n,又知在數(shù)列{bn}中,b1=2,且對(duì)任意正整數(shù)m,n,.
          (1)求數(shù)列{an}和數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;
          (2)將數(shù)列{bn}中的第a1項(xiàng),第a2項(xiàng),第a3項(xiàng),…,第an項(xiàng),…刪去后,剩余的項(xiàng)按從小到大的順序排成新數(shù)列{cn},求數(shù)列{cn}的前2 013項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列滿足:。
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (3)若,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在等差數(shù)列{an}中,a16a17a18a9=-36,其前n項(xiàng)和為Sn.
          (1)求Sn的最小值,并求出Sn取最小值時(shí)n的值;
          (2)求Tn=|a1|+|a2|+…+|an|.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列是公差不為零的等差數(shù)列,,且的等比中項(xiàng).
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,,試問(wèn)當(dāng)為何值時(shí),最大?并求出的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知為等比數(shù)列,其中a1=1,且a2,a3+a5,a4成等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式:
          (2)設(shè),求數(shù)列{}的前n項(xiàng)和Tn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列中,,.
          (1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)在數(shù)列中,是否存在連續(xù)三項(xiàng)成等差數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)若,,求證:使得,成等差數(shù)列的點(diǎn)列在某一直線上.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案